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ポルトガル語のアクティビティ: 分詞の動詞

小学2年生を中心としたポルトガル語活動について 分詞の動詞. 本文中のこの名詞形を分析してみましょう 記憶の家? そのためには、提案された質問に答えてください。

このポルトガル語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、すぐに PDF に印刷でき、アクティビティも答え付きでダウンロードできます。

このポルトガル語の練習問題を次の場所からダウンロードしてください。

  • 言葉: ポルトガル語のアクティビティ: 分詞の動詞 – 8 年生 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ: 分詞の動詞 – 8 年生 – 印刷するには
  • フィードバック: ポルトガル語のアクティビティ: 分詞の動詞 – 8 年生 – 答え付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前:

読む:

記憶の家

1995 年 8 月に開館したジョアン モレイラ ダ シルバ市立博物館には、アンドラダスの歴史と発展の大部分が収蔵されています。 また、物品や古い家庭用品に代表される、国や地域の歴史的および文化的な小規模なコレクションもあります。 アンドラダスは植民地化においてイタリアの大きな影響を受け、500世帯以上がこの自治体に居住していた。 2006 年、博物館は市の発展に多大な貢献をした移民たちの物語を伝えるコレクションを受け取りました。 その後、それは「イタリア移民」記憶の家と呼ばれるようになりました。 19 世紀末の建築の一例であるこの建物は、前述のコレクションを収容するためにサイズ変更されました。

利用可能な地域:. (適応あり)。

質問 

質問1 - 以下の文章の分詞の動詞に下線を引きます。

「1995 年 8 月に開館したジョアン モレイラ ダ シルバ市立博物館には、アンドラダスの歴史と発展の大部分が収蔵されています。」

質問2 - 上記の下線付き分詞の動詞は次の内容と一致します。

質問 3 – 時計:

「また、古い品物や家庭用器具に代表される、この国とその地域の歴史的および文化的な小規模なコレクションもあります。」

この文章の分詞の動詞を特定してください。

質問 4 – 「その後、記憶の家「イタリア移民」と呼ばれるようになった。」の部分には、分詞に動詞が入っています。 それを見つけます:

質問 5 – 「19 世紀末の建築の一例である建物は、前述のコレクションを受け入れるためにサイズ変更されました。」では、分詞がフレーズを構成します。

( ) は能動態で。

( ) は受動態です。

( ) 反射的な声で。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育の専門家。


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