の活動 テキスト解釈、小学校 2 年生と 3 年生を対象とし、A Batalha dos Bichos というテキストに基づいた問題が出題されます。
この Word 理解アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、すぐに PDF に印刷でき、解答付きのアクティビティもダウンロードできます。
この読解演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校: 日付:
教授: クラス:
名前:
読む:
鳥と獣は互いに宣戦布告しました。 取引は不可能だったので、彼らは爪とくちばしを持ってそこにやって来ました。
この戦いは、ガチョウ族がキツネ科の爪で受けた迫害から起こったと言われています。 ワシが常にオオカミの子を攻撃していたので、獣たちにも戦う理由がありました。
それは双方に多くの死者が出たひどい戦いでした。
バットファミリーは公然とどちらの側にも加担しなかった。 彼らは非常に政治的な人種でした。 鳥たちが賭けに参加しているのを見たとき、彼らは彼らに加わることを決意しました。 しかし、戦いの形勢が変わると、コウモリはすぐに獣と同盟を結びました。
戦いが終わると、コウモリの行動が平和会議で議論されました。 このような行為は許されるものではなく、鳥や獣がコウモリを追い出すことが一般的でした。 それ以来、モルセゴ一家は暗い塔や人けのない廃墟に隠れ、夜だけ飛ぶようになりました。
1) 本文のタイトルは何ですか?
答え:
2) 本文には何段落ありますか?
答え:
3) 鳥と獣の間の戦いの原因は何ですか?
答え:
4) コウモリの家族は最初何をしましたか?
答え:
5) コウモリの行為が議論されたのはどのイベントですか?
答え:
6) コウモリに関してどのような決定が下されましたか?
答え:
7) コウモリはどこに住んでいましたか?
答え:
8) ストーリーをイラストにしてみましょう:
あたり アクセス