活動 テキスト解釈、小学5年生対象、犬マノロについて。 大きな夢を持っていたのですが、ハプニングが…どうなるでしょうか? 確認してみましょう? だから、本文をよく読んでください! その後、提案されたさまざまな質問に答えてください。
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マノロはとても勤勉で賢い犬で、常にクラスで最高の成績を収めていました。 誰もが、彼は将来科学や研究に専念するだろうと考えていました。 しかし、彼が本当に望んでいることを理解するには、数分間彼の話を聞くだけで十分でした。
— 私は史上最も有名なサッカー選手になりたいのですが、誰も私を止めることはできません! ――彼はしきりにそう言った。
彼の父親はすでに高齢であり、人生を深く知っていました。 だからこそ彼はいつもこう言っていました。
――息子さん、私はあなたの自分に自信があるところが好きです。 しかし、私たちは常に夢を実現できるわけではないことを考慮する必要があります。 人生にはさまざまな計画があるかもしれません。 わかりますか? 何らかの理由であなたが良いサッカー選手になれないとしても、私はあなたがそのために落ち込んでいるのを見たくありません。
――いや、お父さん! 私は理想を達成するのに十分な意志力と堅実さを持っています。 ――マノロは少しイライラしながら答えた。
こうした議論は頻繁に行われました。 時が経ち、父親は病気になり亡くなった。 数日後、マノロさんは転倒して足を骨折した。 医師たちは彼の以前の身体能力を回復するために何もできませんでした。 彼は再び普通に歩くようになったが、以前のようなパフォーマンスでサッカーをすることは二度とできないので、夢を忘れなければならなかった。
悲しみに暮れたマノロは、父親が彼に言いたかったことを理解しました…彼を救うために。 その瞬間以来、彼は変わりました。 彼は自分の夢は終わったが、人生はまだ続いており、まだ他の夢を持つことができることに気づきました。
利用可能な地域:. (適応とカットあり)。
質問1 - 読み返す:
「マノロはとても勤勉で賢い犬で、いつもクラスで一番の成績をとっていました。」
この文章の目的を特定します。
質問2 - 文書によると、誰もがマノロが将来「科学や研究に専念できる」と信じていたという。 しかし、彼は次のようになりたかったのです。
質問 3 – 「今では高齢になった彼の父親は知っていた」 深く life.」の下線付きの表現は次のことを示しています。
( ) 場所。
( ) モード。
( ) 時間。
質問 4 – マノロ君の父親は、息子が大きな夢を実現したという自信を気に入ったという話があります。
しかし、彼はいつも彼にそれについて何かを言いました。 彼が何を言ったの?
質問 5 – コーナー「数日後、マノロは倒れた」 それは 足を骨折しました。」の強調表示された用語は次のことを示します。
( ) 合計される事実。
( ) 交互に現れる事実。
( ) 対照的な事実。
質問6 – 物語によると、マノロは「夢を忘れなければならなかった」そうです。 説明する:
質問 7 – 時計:
「彼は自分の夢は終わったが、人生はまだ続いており、まだ他の夢を持つことができることに気づきました。」
物語の終わりに、マノロは次のように自分自身を示します。
()悲しい。
( ) 恐れている。
( ) 信頼しています。
質問 8 – 小さな犬マノロに関する文章には次のような意図があると結論付けることができます。
( ) ニュースを伝えます。
( ) トピックについて議論します。
( ) 教えを伝えます。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学を卒業し、遠隔教育を専門としています。