小学6年生を対象としたポルトガル語のアクティビティ 名詞. 本文中で分析してみてはいかがでしょうか 清掃員? そのためには、提示された質問に答えてください。
このポルトガル語アクティビティを編集可能な Word テンプレートでダウンロードして、PDF で印刷したり、解答付きのアクティビティをダウンロードしたりできます。
このポルトガル語の練習問題を次の場所からダウンロードしてください。
学校: 日付:
教授: クラス:
名前：
読む：
アリやアブラムシと同じように、他の多くの動物は互いに重要なサービスを提供しています。 海の底では、小型の魚と__________________が大型動物の清潔さを確保し、寄生虫、粘液、死んだ細胞を餌としています。 […]
「子どものためのサイエンス・トゥデイ」誌。 エディション268。
利用可能な地域: .
質問1 - 次の名詞を強調表示します。
「アリやアブラムシと同じように[…]」
質問2 - トレーニングに関しては、次のように言えます。
( ) 下線付きの名詞は単純です。
( ) 下線付きの名詞は化合物です。
( ) 下線のある一方の名詞は単純名詞であり、もう一方の下線のある名詞は複合名詞です。
質問 3 – 時計：
「[…]他の多くの動物が重要なサービスを提供しています。」
この抜粋内の名詞を特定してください。
質問 4 – 上記で特定された名詞は次のことを示します。
( ) 同性。
( ) は同じ番号です。
( ) は同性で同じ番号。
質問 5 – 複数形の名詞「エビ」をスペースに入力します。
「海の底には、小さな種類の魚と_____________ […]」
質問6 – 「[…] 彼らはより大きな動物の掃除を保証します […]」では、抽象名詞:
( ) はアクションを示します。
( ) は状態を示します。
( )内はフィーリングを表します。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学を卒業し、遠隔教育を専門としています。