活動 テキスト解釈は小学3年生と4年生を対象としたもので、「夢の家」というテキストに基づいた問題が出題されます。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷できるほか、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
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エドゥアルドさんは、自分の夢の家がどのようなものになるかを常に想像していました。 ある日、彼はこの家を描き、自分の想像力に命を吹き込むことにしました。 詳細な図面には、広い庭、揺れる木、太陽の光が差し込むたくさんの窓のある家が示されていました。
彼はその絵を家族に見せました、そして皆は大喜びしました。 その後、彼の両親は家族で夢の家を一緒に建てることにしました。 エドゥアルド氏は建設の各段階を注意深く観察しました。 彼は壁が建てられ、窓が取り付けられ、庭が形を整えていくのを目にしました。
ようやく家の準備ができたとき、エドゥアルドは、夢を実現するには努力、チームワーク、そして想像力の魔法が必要であることに気づきました。 新しい家を見るたびに、彼は自分が描いた絵と、想像力が命を吹き込む無限の可能性を思い出しました。
1) 本文のタイトルは何ですか?
答え:
2) エドゥアルドは何を想像し、実行することにしましたか?
答え:
3) 彼は何を描き、夢の家をどのように説明しましたか?
答え:
4) エドゥアルドの家族はその絵に対してどう反応しましたか?
答え:
5) エドゥアルドの両親は何をすることにしましたか?
答え:
6) エドゥアルドはどのようにして家の建設を進めましたか?
答え:
7) エドゥアルドは夢の家を建てた経験から何を学びましたか?
答え:
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