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生徒が社会でどのように振る舞うかを知っていることは非常に重要であり、これは教師の機能の1つになり得ます。 そのため、基本的な市民権ルールに基づいた活動を選択しました。 次に、教師はそれぞれのヒントを活用できます。
連帯する:連帯は私たちを他の個人に結びつける絆です。 今日、それは社会的調和の合言葉です。 他の人に善を行い、彼らを助け、すべての人々に理解、誠実さ、そして関心を示すことは、人が持つことができる最大の美徳の1つです。 より公正な社会を構築するための最も堅実なツールの1つ。
敬意を払う:交通中、学校、職場、路上、バスのいずれであっても。 他の人を尊重することも尊重されるべき基本原則です。 忘れないでください。ある人の自由は、別の人の自由が始まるところで終わります。
正直であること:私たちが他人の信頼を求めるとき、私たちは私たちが行うすべてのこと、つまり私たちの言葉、行動、思考に正直でなければなりません。 偽善、嘘、虚偽、裏切りの余地を残さないでください。 正直になることで、私たちは忠誠心、信頼、そしてより簡単に他人の友情を得ることができます。
常に真実を語る:真実を語ることで、他の人から信頼を得ることができます。 信頼をもって、友情を勝ち取ります。 調和と社会の進歩は、この品質に大きく依存しています。
協力する:参加することは常に不可欠です。 価値のある人々の間の相互協力は、社会全体への希望の道を築きます。
あなたの仲間を傷つけないでください:言葉または肉体的に。 暴力は常により多くの暴力を生み出します。 私たちは、いかなる種類の暴力や攻撃に対しても常にノーと言わなければなりません。
親切で礼儀正しく責任感がある:礼儀正しく、常に善を行おうとすることは、社会で最も権威のある美徳の2つです。 良い例が常に守られているので、親切に与える人は誰でも親切で報われるでしょう。 私たちも責任を負わなければならず、常に私たちが行うすべてのことを想定しています。 自由を持つことは、私たちのすべての義務とすべての責任をどのように負うかを知っていることです。
許し:私たちが誰かに憤慨し続けるとき、私たちは体と魂のために適切な休息をとることは決してありません。 怒りはあなたをどこにも連れて行かない、それはただより多くの問題を引き起こすのに役立つ。
さまざまな著者。 ステップバイステップ:知識の道:サンパウロ:DCL、2001年。 P。 480-481.
教室の共存ルールのモデル
1)テキストによると、市民権の基本的なルールは何ですか?
2)市民権という言葉の意味は何ですか? 市民権の例を挙げて、それをどのように行使すべきかについてコメントしますか?
3)テキストによると、常に真実を語る人にとっての利点は何ですか?
4)読む:「良心に従って、倫理的および道徳的価値観に従って行動する。」 強調表示された用語の意味は何ですか?
5)テキストに戻り、市民権の基本ルールを確認します。 どれがあなたの毎日の練習の一部ですか? そして、あなたは通常どれを練習しませんか?
6)社会で生活するために最も重要だと思う市民権の基本ルールはどれですか? なぜなら?
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