2年目の科学活動

小学校2年生の理科活動に関する特別シリーズを用意しており、1年生の子供向けの演習がいくつか含まれています。 教室の生徒に適用するために保存して印刷する準備ができているいくつかの提案されたアクティビティと演習。

知ってますか？
現代科学の正確な起源をたどることは、古典世界から生き残った多くの重要なテキストを通して可能になりました。 しかし、科学者という言葉は比較的最近のものであり、19世紀にウィリアム・ヒューウェルによって発明されました。 以前は、自然を調査する人々は自分たちを自然哲学者と呼んでいました。

自然界の経験的調査は古典古代以来（例えば、タレス・オブ・ミレタス、アリストテレスなどによって）記述されてきましたが、 科学的方法は中世から使用されてきました（例えば、イブン・アル・ハイサム、アブー・レイハーン・アル・ビールーニー、ロジャー・ベーコン）、ロバート・グロステスト、ジャン・ビュリダンo 現代科学の台頭は、一般に、16世紀と17世紀に起こった科学革命として知られている時代の現代にまでさかのぼります。 ヨーロッパ。