テキストのジャンルでのポルトガル語の活動：漫画。 学生に漫画を読んだり解釈したりするスキルを身につけ、研究したジャンルの特徴を認識するように設計された活動。 このアクティビティは、4年生と5年生を対象としています。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語のアクティビティをダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
漫画： 新聞や雑誌に見られる、字幕付きまたは字幕なしのユーモラスなドローイングで、現在のイベントをテーマにしています。
雑誌や新聞で漫画を見つけて、下のスペースに貼り付けてください。
1）回答：
a）上に貼り付けた漫画のテーマは何ですか？
b）キャラクターは誰ですか？
c）漫画によって提示されたテーマは現在のものですか？ コメント。
2）以下の料金を読み、回答してください。
a）漫画のテーマを一言で定義しますか？
b）警官が運転手を止めた理由を説明してください。
c）漫画によって提示されたテーマは現在のものですか？ コメント。
3）今度は、現在のテーマの漫画の下のスペースで制作する番です。クリエイティブになりましょう。
Rosiane Fernandes Silva著–手紙で卒業
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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