高校3年生に適したポルトガルのアクティビティ。 活動はからです テキストの解釈連邦憲法の記事で. 目的は、学生が自分が読んだものを理解しているかどうかを確認することであり、文学やジャーナリズムのテキストに限定されません。 お疲れ様でした！ 🙂 😉 😉
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
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質問への回答については、以下の連邦憲法の第5条をお読みください。
アート。 5日-法の下ではすべてが平等であり、性質の区別はなく、ブラジル人と 国内に居住する外国人は、生存権、自由、平等、安全、および プロパティ（…）
1）この記事を読むと、次のように結論付けることができます。
a）生存権は、ブラジルに住んでいない外国人によって保証されています。
b）生存権はブラジル人に限定されています。
c）生存権は外国人に限定されています。
d）生存権は、ブラジル人と外国人に限定されています。
e）生存権は、ブラジルに住む外国人に限定されています。
2）憲法第5条に関する以下の声明をお読みください。
I –ブラジルを訪れる外国人は財産権を持っています。
II –財産権は、ブラジルに住む外国人に保証されています。
III –ブラジル人およびブラジルに住む外国人は財産権を有します。
上記のステートメントから、前述の記事に従って正しいものだけをもたらす代替案は次のとおりです。
そこ
b）IIおよびIII
c）III
d）IおよびII
e）II
3）「国」という言葉は、どのような理由で大文字で書かれていますか？ 正当化する。
質問への回答については、以下の連邦憲法の第6条をお読みください。
アート。 6日–教育、健康、食品、仕事、住居、交通、レジャー、安全、社会的権利、 この憲法の形での社会保障、母性と子供の保護、貧しい人々への援助。
4）この記事を読むと、それは社会的権利ではないと結論付けることができます。
a）自由への権利。
b）余暇の権利。
c）教育を受ける権利。
d）子供時代の権利。
e）出産保護の権利
5）第6条に関連して誤った代替案を確認してください。
a）教育は社会的権利です。
b）不当な扱いを受けた者の保護は社会的権利です。
c）住宅は社会的権利です。
d）児童保護は社会的権利です。
e）健康は社会的権利です。
6. どの代替案が社会権のみをもたらすか：
a）健康、住居、レジャーの計画。
b）私的年金、住宅および余暇。
c）教育、余暇、貧困層への支援。
d）教育、人気のある住宅、レジャー。
e）人気のある住宅、健康、レジャー、教育。
AndréTarragôMartins–ポルトガル語の中学校および中学校の教師および 言語、相互作用、学習プロセス. さらに、彼はミュージシャンおよびジャーナリストです。 彼は大学入試前、コンテスト前、プライベートレッスン、競技テストの準備に携わっており、ポータルwww.acessaber.com.brのコンテンツ作成者です。
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