小学校2年生または3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。フェザーショー。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFや完了したアクティビティに印刷する準備ができています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ピーコックジェイソンが工場の現場に到着して以来、ミチューは悩んでいました。
–この孔雀は私を苛立たせ、いつも尻尾を開いて羽を見せます！ -オンドリに文句を言った-そして私？ 私の紋章も綺麗じゃないですか。
かわいそうなミチュ！ 彼は常に養鶏場全体に賞賛されていましたが、孔雀のショー自体を見ながら、隅に一人で残されました。 友人をよく知っているオデテは彼に近づき、こう言った。
–ばかげてはいけません、ミチュ、あなたは常にオンドリの中で最も美しいでしょう、そしてジェイソンは孔雀の中で最も美しいでしょう。 養鶏場のために素晴らしいショーを開催してください、そして私たちは確かにそれらの両方を賞賛します！
ミチュは元気を取り、ジェイソンと話をするために走った。 その夜、二人は素晴らしい色を披露した。 しかし、ミチュは彼だけが彼の頭に美しい紋章を持っていたので、最も誇りに思っていました。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）物語の登場人物は何ですか？
A。
3）なぜミチューは気になりましたか？
A。
4）ジェイソンは誰ですか？
A。
5）養鶏場でいつも賞賛されていたのは誰ですか？
A。
6）ジェイソンの到着後、ミチュはどうなりましたか？
A。
7）ミチュの親友は誰でしたか？
A。
8）オデテはミチュに何と言いましたか？
A。
9）オデテはミチュが養鶏場のために何をすることを提案しましたか？
A。
あたり エリア比嘉
で 答え ヘッダーにあります。
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