小学校5年生を対象としたポルトガル語の活動。映画「Sing：誰があなたの悪を驚かせるのか」を解釈します。 映画はとても楽しくて「ポップ」で、キャラクターと一緒に歌ったり踊ったりできる面白い曲がたくさんあります。 チェックする価値があります！
このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
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歌う：誰があなたの悪を歌うのか怖い 子供の頃、劇場に恋をしたコアラ、バスタームーンの物語。 大人のバスタームーンは、困難な時期を経験している古い劇場を運営しています。 芸術への愛情と、父親が劇場を手に入れようと努力したことを記念して、バスターは歌のコンテストを開始するという考えを持っています。 ストーリーをチェックしてください！
映画を見た後、以下の質問に答えてください。
1.物語の中でバスタームーンは誰ですか？ 彼の夢は何ですか？
a）バスタームーンはコアラで、6歳のときに劇場、照明、動き、さらには匂いにさえ恋をしました。 彼の最大の夢は破産した劇場を取り戻すことです。
b）バスタームーンは彼の家族が犯罪を犯すのを助けたサルでした。 彼の最大の夢は歌手になることでした。
2.ドナキキを最もよく表す代替案にチェックマークを付けます。
a）バスタームーンの忠実なアシスタントは、彼についてのすべてを知っています。 チラシのタイプミスのため、彼はコアラが買える以上の価値のある歌唱コンテストの賞品を宣伝しています。
b）バスター・ムーンの忠実な仲間は、彼の父が生きていたので彼と一緒に住んでいます。 タイプミスのため、彼は歌のコンテストのテストの場所を変更しました。
3.キャラクターを主な特徴に関連付けます。
a）マイク
b）ジョニー
c）ミーナ
d）キキ夫人
e）バスタームーン
f）灰
g）ロジータ
（）家族が犯罪者である才能のあるキャラクター。
（）野心的で傲慢で、彼は自分が他の誰よりも優れていると思っています。
（）彼氏のパートナーであるティーンエイジャー。
（）才能があるが、彼女の家族に専念するために彼女のキャリアを放棄した。
（）彼は天使のような声を持っていますが、それを大衆の前で表現する勇気がありません。
（）ムーンのプロとしての生活を大切にしています。
（）劇場に夢中になり、情熱を注ぐ。
4.（V）が真であり、（F）が偽であるかどうかを確認します。
a）（）Rositaは、彼女の不在中に彼女の子供と彼女の夫の世話をするためになんとか矛盾を発明しました。
b）（）ミーナは舞台係としての仕事を得て、劇場が廃墟になった後にのみ彼女の才能を示すことができます。
c）（）ジョニーの犯罪家族が逮捕された。
d）（）ジョニーの父親は息子を決して許しません。
e）（）バスタームーンは友達の助けを借りて壮観なプレゼンテーションを行い、劇場を廃墟から救うことに成功しました。
5.どのキャラクターを最もよく識別しましたか？ なぜなら？
A。
6.最も気に入った映画のシーンを報告します。
A。
7.映画のどのシーンが気に入らなかったのですか？ なぜなら？
A。
8.映画の終わりに、バスター・ムーンがジュディスが働いていた銀行に劇場の借金を返済するのを助け、また彼が廃墟からそれを上げるのを助けたのは誰ですか？
a）ラナヌードルマン
b）ナナヌードルマン
9.あなたの大きな夢は何ですか？ 説明する。
A。
10.バスタームーンシアター公演はいかがですか？ 先生の助けを借りて（a）歌のコンテストも行い、学校を元気づけましょう。 あなたは多くの才能を発見するでしょう。 よくできました！
A。
あたり Rosiane Fernandes Silva–芸術と教育学を卒業し、特殊教育を卒業しました
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
