「ファミリーアルバム」というテキストについて質問する、小学校3年生または4年生を対象としたテキスト解釈活動。
このポルトガル語の演習は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語のアクティビティをダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
次に
彼は座った
スツールに
修繕
フェルトハット
息子を置く
古い
あなたの側で
立っている
自分の写真を撮らせてください。
次に
彼女は座りました
壁の上に
家の
ドレスを伸ばした
膝を覆う
微笑んだ
レンズに
そしてまた
自分の写真を撮らせてください。
メロ、ヘクター・フェラズ。 即時のもの（1996-2004）。 リオデジャネイロ：7通の手紙、2004年。 P。 79.
1）詩のタイトルは何ですか？
A：
2）詩の作者は誰ですか？
A：
3）物語の登場人物は何ですか？
A：
4）あなたの意見では、彼と彼女は誰ですか？ あなたの答えを正当化してください。
A：
5）写真を撮る前に彼は何をしましたか？
A：
6）写真を撮る前に彼女は何をしましたか？
A：
7）詩のイラストを作成します。
あたり アクセス
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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