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テキストの解釈:クジラ

小学校3年生または4年生のテキスト通訳活動。 この解釈で使用されているテキストは、詩「ABaleia」です。

このポルトガル語のアクティビティは、PDF、Wordの編集可能なテンプレート、および回答付きの演習ですぐにダウンロードできます。

この解釈をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:クジラ– 3年目または4年目_編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:クジラ– 3年目または4年目_印刷の準備ができました
  • テンプレート: テキストの解釈:クジラ– 3年目または4年目_回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

クジラ

私の兄は私がそうだと言った。
クジラの子。

テレビで見ました。
クジラの群れ
とても大きくてとてもかわいいです。
ゲームをするだけです。

背中に水をかけます。
同じ光源。
ファンのように尻尾を開きます。
それは飼いならされて、非常にトリッキーです。

赤ちゃんクジラ。
泳ぎ方を知って生まれる。
ママクジラながら。
赤ちゃんを看護させてください。

私が理解していないことは1つだけです。
私はとても小さいです
私の兄は私がそうだと言います。
クジラの子。

ぽっちゃりだからといって。
彼らは私をクジラと呼んでいます。

テレザフィアルホ

テキストの解釈

1)テキストのタイトルは何ですか?

R。:

2)作者は誰ですか?

R。:

3)上記のテキストは何ですか?

R。:

4)テキストにはいくつの詩がありますか?

R。:

5)テキストにはいくつのスタンザがありますか?

R。:

6)あなたの意見では、テキストの主人公は誰ですか? あなたの答えを正当化してください。

R。:

7)生まれた赤ちゃんクジラは何を知っていますか?

R。:

8)詩のイラストを作成します。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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