小学校3年生または4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問があります。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ルピは一日中遊んだり、走ったり、ジャンプしたり、踊ったりしました。 しかし、夜が明けると、ルピは森で迷子になりました。 今はとても暗く、他に何も見えず、隠れ家への道を見つけることができません。
–ふふう！ ふうう！ –すすり泣き。 - 道に迷いました！
–フフ…フフ。 誰がそのように泣いていますか？ –木の上に腰掛けている小さなフクロウのオデテに尋ねます。
–ふふう！ Huuhuu！…それもオオカミですか？ –ルピに尋ねます。
–いいえ–Odeteに返信します。 –私はフクロウです！ ふふ…でも、本当にあなたの友達になりたいです。 私の木のふもとに、ここに横になります。 明日の朝、とても早く、私はあなたをあなたの隠れ家に連れて行きます。
ルピもオデテと友達になりたいので完璧です！ そしてルピは彼女の隣に慎重に横になります…
1）ルピは一日中何をしましたか？
A。
2）夜が明けたとき、彼はどこにいましたか？
A。
3）ルピのすすり泣きを聞いたとき、誰が現れますか？
A。
4）テキストによると、ルピはどの動物ですか？
A。
5）おでては誰ですか？
A。
6）OdeteはLupiをどのように助けますか？
A。
7）ルピはオデテを恐れていましたか？
A。
8）なぜオデテはルピを助けたのですか？
A。
カミラ・ファリアス
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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