小学校3年生または4年生を対象とした数学の活動で、棒グラフと縦棒グラフの読み取りと分析について質問します。
この数学アクティビティは、編集可能なWordテンプレートとしてダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
この数学の演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）以下の縦棒グラフは、ラリッサの同僚の両親または保護者が生まれた地域を記録しています。注：
a）地域名を人数の降順で記入してください。
A。
b）この調査に回答した人は何人ですか？
A。
c）出身地はいくつの地域にグループ化されましたか？
A。
d）どの地域が起源の人々の優勢を持っていましたか？
A。
2）以下の棒グラフを分析し、次の質問に答えます。
a）この調査でインタビューされた人の数は、前のグラフと同じですか？
A。
b）少なくとも1つの回答が得られた地域はいくつですか？
A。
c）このグラフには、他の国の母親がいますか？
A。
3）あなたの両親または保護者の出自に関するデータを収集します。 次に、先生の助けを借りて、コンピューターラボで縦棒グラフを作成します。 良い研究です！
Rosiane FernandesSilva著-文学と教育学を卒業-特殊教育の大学院。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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