João-de-barroエンジニアのテキストを使用したテキスト解釈アクティビティ。 この活動は、小学校5年生を対象としています。
このポルトガル語のアクティビティは、Wordテンプレート（変更可能）、PDF（印刷可能）、および回答済みのアクティビティでダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ドナ・グラウナは、森の鳥に読み、書き、数えることを教えた古き良き教師でした。 彼女は小さな目と大きな眼鏡を鼻に持っていました、そして彼女が怒ったとき、彼女は顔が赤くなり、羽ばたきました。
ほとんどの場合、ドナ・グラウナは生徒全員が連れ去られたため、顔が赤くなり、羽ばたきました。 全員ではありません。 他の人たちがいたずらをしている間、クラスに注意を払いながら静かに過ごした、勤勉な茶色の鳥、ジョアンジーニョがいました。
ドナ・グラウナは、「このジョアンジーニョは遠くまで行きます…彼は私の時代のような学生です」と賞賛しました。 それから私は彼女の時代の様子について2時間話していました。
他の生徒たちが壁に自分の名前を描き、机から机へと飛び跳ね、メッセージをささやき、家具を汚し、トリックを作っている間、Joãozinhoは勉強しました。
そして、クラスで勉強していないときは、クラスメートと一緒に森を散歩することはほとんどありませんでした。 彼は変な癖があり、みんなが彼を笑った。 Joãozinhoは粘土で遊ぶのが好きでした。 彼は小川のほとりに行き、くちばしが良い粘土をこね続けました。 ある日、ピンタシルギンホが彼の演奏を見たとき、彼は彼に面白いニックネームを付けました：João-de-Barro。 その後、学校のみんなが彼をそう呼んだ。 しかし、Joãozinhoはニックネームを気にしませんでした、そして、実を言うと、彼はそれさえ好きでした。
ある朝、彼はそれらすべての計画を持って家を出て、とても素敵なジェニパペイロを選んで、仕事に行きました。 彼は小川に行き、粘土をこねて、くちばしに入れて、チブサノキのふもとにある選ばれた枝に持ってきました。 彼の古い同僚は、いつものように、通りかかって彼を笑った。 彼らは、ジョアンジーニョが木の上に建てていた弱い壁がとても面白いと思った。
しかし、1か月後、誰も笑いませんでした。 それどころか、誰もが驚いて目を大きく開いていました。Joaozinhoは木の上に、2つのフロア、ドアなどを備えた小さな宮殿を建てました。 そして、彼は醜い草の巣から-彼のすべての友人の巣のように-その美しい小さな家に引っ越しました！
ああ！ それがあった場所です。 森の遊歩道がこんなに嫉妬したことはありません。 しかし、何をすべきか？ 他のどの鳥も良い学生ではなく、そのような家を計画して設計するための知識と技術さえ持っていませんでした。 そして、彼らは草の巣に住み続けることに満足しなければなりませんでした。
今日まで、Joãoだけがしっかりとした美しい泥の家に住んでいます。 そして、それは自然界で唯一の建築家の鳥です。
（AndrédeCarvalhoから採用）
1. テキストのタイトルは何ですか？
R。：
2. テキストの作者は誰ですか？
R。：
3.テーマは何ですか？
R。：
4. テキストにはいくつの段落がありますか？
R。：
5. テキストに登場するキャラクターは誰ですか？
R。：
6. 物語はどこで起こりますか？
R。：
7. あなたの意見では、「levada dabreca」という表現はどういう意味ですか？
R。：
8. ドナグラウナの生徒全員が連れて行かれましたか？ あなたの答えを正当化してください。
R。：
9. 生徒が混乱したとき、先生は何をしましたか？
R。：
10. Joãoはどのニックネームを取得しましたか、またその理由は何ですか？
R。：
11. 他の鳥がジョンの家が完成したのを見たとき、何が起こりましたか？
R。：
12. なぜ他の鳥はジョンのような家を作らなかったのですか？
R。：
13. あなたの意見では、この話から何を学ぶことができますか？
R。：
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する
