9年生を対象としたポルトガルの活動は、 直接他動詞. 動詞がそのように分類されるとき、あなたはいますか？ 学びましょう？ 次に、テキストに基づいて質問に答えます。 カラフルな庭!
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
古代日本では、女性は鳥、提灯、蝶に似た形の髪型を作りました。 アイデアは庭を模倣することでした。 これらすべてを保持するために、細い棒のような形をした、骨、木、金属、さらにはガラスでできた櫛が発明されました。 今日まで使用されている最も有名なヘアスタイルの1つは バタフライ （蝶、英語）そしてカラフルな装飾品や折り紙を運びます。
「レクレイオ」誌。 サンパウロ：4月、n。 321、2006年5月4日。 P。 19.
質問1 - 「[…]女性が鳥に似た形のヘアスタイルを作った[…]」というフレーズでは、「作られた」という動詞は次のとおりです。
a）自動詞
b）直接推移的
c）間接推移的
d）直接的および間接的な推移的
質問2 - 他動詞の補集合は直接目的語と呼ばれます。 「作られた」という動詞の直接目的語を特定します。
A：
質問3- 「[…]鳥、提灯、蝶に似ている」という節では、「覚えておく」という動詞の直接の目的語は次のとおりです。
a）「鳥」
b）「ランタン」
c）「蝶」
d）「鳥、ランタン、蝶」。
質問4- 抜粋「[…]色とりどりの装飾品と折り紙が必要です。」では、「取る」という動詞の直接目的語は主に次のもので構成されています。
a）名詞
b）形容詞
c）動詞
d）副詞
質問5- 次の場合、動詞は他動詞であると結論付けることができます。
a）前置詞で補完する必要があります。
b）前置詞のない補集合が必要です。
c）補数は必要ありません。
d）2つの補数が必要です。1つは前置詞あり、もう1つは前置詞なしです。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する