ポルトガル語の活動：主語と述語

小学校5年生を対象としたポルトガル語の活動で、主語と述語について詳しく質問されています。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：

• 語： ポルトガル語のアクティビティ：主語と述語– 5年目–編集可能なテンプレート
• PDF： ポルトガル語の活動：主語と述語– 5年目–印刷する
• テンプレート： ポルトガル語の活動：主語と述語– 5年目–回答あり
• 画像： ページ1 – ページ2

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

主語と述語

1）ストーリーに従って、各サブジェクトをその述語に接続します。
述語の主題
みんな笑い始めました。
医者はキャップを飲み込んで開封した。
警備員がビールのキャップを飲み込みますか？
笛を飲み込んだと思った。
誰が女の子を取り囲み、神経質で不安でした。

2）以下の言葉から祈りをささげます。 左側が対象になります。 右側のものは、述語の一部となる動詞です。

a）レオノーラ/誕生日
b）女の子/肯定
c）父/召喚
d）医師/検査
e）家族/祝う

3）以下の祈りの述語に下線を引きます。

a）レオノーラは6歳でした。
b）私はすぐに家族を召喚しました。
c）あなたの小さな友達全員が来ました。
d）すべての人が熱心に啓示を待っていました。
e）その状況は混乱を招きました。

4）各サブジェクトに述語を追加します。

a）子供たち…
b）素敵な医者…
c）そのピエロ…
d）姉と私は…
e）この家…

5）述語の主語を2つの列に分けます。

a）パーティーの終了が早すぎた。
b）子供たちは誕生日を楽しんでいます。
c）その啓示は予想外でした。
d）いくつかの贈り物が繰り返されました。
e）救急治療室の医師は素晴らしかった。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります

この広告を報告する