小学校3年生に適した自然数の構成、分解、読み方に関する数学の活動。
この数学アクティビティは、編集可能なWordテンプレートとしてダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
次の問題を解決します。
1.ダニエルは2枚のR $ 10.00紙幣と23枚のR $ 1コインを持っており、彼の友人のマルセラは54枚のR $ 1コインを持っています。 ダニエルとマルセラは合計でいくらのお金を持っていますか？
（a）87
（b）97
（c）37
（d）27
2.各ボックスには10個の弾丸があります。 マリアは3つの箱と6つのキャンディーを購入しました。 彼女は何発の弾丸を購入しましたか？
（a）26
（b）36
（c）56
（d）46
3.マルセロはR $ 23.00レアルの請求書を支払いますが、彼はR $ 10.00の請求書を2つしか持っていません。 マルセロが請求書を支払うまでどのくらいかかりますか？
（a）3.00レアル
（b）残り2.00レアル
（c）残り4.00レアル
（d）6.00レアル
4.Cássioには4ダースのビー玉があり、FabrícioにはCassioより10個多いビー玉があります。
。 それぞれのボールはいくつですか？
B。 2つのボールを合わせた合計はいくつですか？
5.次の数字の読み方を書いてください。
a.36-
b.51-
c.47-
d.89-
e.99-
f.33-
g.66-
h.23-
i.13-
j.63-
k.82-
1.22-
6.各桁が示す内容を以下の数字に記録します。
）。 48 =
b）.65 =
c）.35 =
d）.84 =
e）.91 =
f）.27 =
7.以下の表に記入してください。
数 |
十と単位 |
分解 |
読書 |
24 |
2十と4ユニット |
||
35 | |||
44 |
44 |
||
65 | |||
75 |
70+5 |
||
85 |
Rosiane FernandesSilva著
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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