高校3年生のテキスト通訳活動。 それは 女性の日についての2つのテキスト. 最初のテキストは批判し、他のテキストは敬意を表しています。 これらの2つのテキストの対比から、これらの読みについて質問されます。 見てください！ お疲れ様でした！ 🙂 🙂 🙂
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テキスト1と2を読み、これらの読みに関する質問に答えてください。
女性は依然として抑圧されているため、3月8日は重要です。私たちが真に平等に扱われるとき、私たちはそれをお祝いに変えることができます。 女性の日は、美しい笑顔とかわいい女性へのシンプルでかわいい賛辞ではないはずです、ああ、これらの女性はとても美しくてとても独創的ですが、男性は大好きです。 議論する必要のあるすべての問題を議題に入れる日です。PMSやマニキュアではなく、女性の権利のための戦いについて話すことです。 「明るいトーン」は想定されていません。 明るいトーンは深刻な問題には適していないため、父親主義的なキャンペーンの多くの否定的な兆候があります。 一部の人々は、反応が不均衡である、そうではない、それほど多くない、新鮮である、誇張である、「普通の」女性についても話すべきであるという話を思いつきます。 カウントされた唯一の攻撃性が物理的であるかのように。 まるで重要な唯一の抑圧が明白なものであるかのように。 たとえば、圧倒的な美しさのパターンも抑圧の形ではなかったかのように。（…）
（から適応 https://www.cartacapital.com.br/blogs/escritorio-feminista/o-dia-da-mulher-nao-e-pra-ser-uma-homenagem-bonitinha-724.html).
女性は偉大です。 それは違いです。 女性はユニークです。 それは誘惑です。 女性であるということは、闘争と征服の物語、私たち一人一人の深みから真実を叫ぶキャラクターが豊富な物語の一部になることです。 どんな女性よりも偉大な女性はいないのと同じように、どの女性よりも偉大な女性は存在しません。 世界に正義があるとすれば、それはすべてをゼロから構築したすべての女性によるものです。
（から適応 https://www.mundodasmensagens.com/mensagens-dia-mulher/)
1）「女性の日」に関する2つのテキストを読むと、次のように言えます。
a）テキスト1は前向きなメッセージをもたらします。
b）テキスト2に否定的なメッセージがあります。
c）テキスト1と2は前向きなメッセージをもたらします。
d）テキスト1と2は否定的なメッセージをもたらします。
e）テキスト1は重要なメッセージをもたらします。
2）アイデアがテキスト1からのものである場合は（1）、アイデアがテキスト2からのものである場合は（2）を記述します。 アイデアは、読むことから明示的または暗黙的に意図されていることを忘れないでください。
（）女性の日は、女性の権利について話し合う口実として機能します。
（）女性に対する抑圧は依然として続いている。
（）彼女はユニークなので、何よりも女性です。
（）女性はより良い世界に大きく貢献します。
（）女性は美の独裁に苦しんでいます。
トップダウンの答えを考慮して正しい選択肢はどれですか？
a）1-1-2 --2-1
b）1-1 --1-1
c）2-2-2-2
d）1 --1 --2 -2-2
e）1-1 --1 2-1
3）以下のどのイベントで、テキスト1を公に読むのが理にかなっていますか？
a）校庭での母の日。
b）クラスとのツアー。
c）「女性に対する暴力」についての講演。
d）サッカーの試合が始まる前。
e）「黒人意識」についての講義。
良い活動！
AndréTarragôMartins–ポルトガル語の中学校および中学校の教師であり、言語、相互作用、学習プロセスの分野で手紙を習得しています。 さらに、彼はミュージシャンおよびジャーナリストです。 彼は大学入試前、コンテスト前、プライベートレッスン、競技テストの準備に携わっており、ポータルwww.acessaber.com.brのコンテンツ作成者です。
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