の活動 テキストの解釈、小学校8年生を対象に、 楽しみは深刻なものです. このテキストでは、著者はそれを強調しています 余暇に専念することは、他の人とつながり、健康に気を配り、意味と喜びに満ちた人生を発見する方法です。. これがどのように機能するかをよりよく理解しましょう。 これを行うには、テキストを注意深く読み、提案されたさまざまな解釈の質問に必ず答えてください。
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余暇に専念することは、他の人とつながり、健康に気を配り、意味と喜びに満ちた人生を発見する方法です。
私たちは勉強と仕事の価値を早くから学びます。 しかし、余暇は同じ重要性を与えられていません。 スポーツグループに参加したり、スポーツグループに参加したりするなど、純粋な喜びのために何かをする習慣がないのかもしれません。 単に怠惰にふけるだけで、私たちが仕事に専念していないときに罪悪感を感じるようになる理由を説明してください 「生産的」。 目標と結果の絶え間ない達成によって導かれる世界では、楽しむことは苦痛の理由になる可能性があります-それは時間の悪用の証明書のようにさえ見えます。 「私たちは生産主義の論理に入り、それを取り除くのは難しいと感じました」と彼は言います ミナスジェライス連邦大学のレジャー研究の教授兼研究者、クリスチャンゴメス （UFMG）。 「 『時は金なり』と聞いているので、物事の本質を考え、熟考し、理解するのに何時間も費やすのはもったいないようです。」
楽しむことは、必要であることに加えて、メンタルヘルスにも良いことです。 活動が運動を伴う場合、それは体格にも利益をもたらします。 「余暇を楽しむ人々は、個人的、感情的、社会的、家族的、文化的観点から、より快適で豊かな存在に到達します」とクリスチャンは説明します。 彼女によると、あなたが好きなことをするためにルーチンの休憩を含めることは、バランスと生活の質を保証します。 この習慣は、不安やうつ病に対する強力な味方になることさえできます。 「休息は私たちの限界を尊重し、私たちのニーズを順守することを示すので重要です」と先生は言います。
新しい世代は、幸福をもたらすものにもっと注意を払い、個人的な満足と余暇を含む世界観と仕事を調和させさえします。 しかし、高齢者は一般的に、彼らがそれを受ける資格があることを学ぶ必要があります。 […]
ラファエラ・カルヴァリョ。 雑誌「すべて」。
2019年2月と3月、p。 12および14。
質問1 - 読んだテキストは次のとおりです。
（ ） 評価
（ ） レポート
（）意見記事
質問2 - テキストを書く際に、著者は自分自身を固定しました：
（）参考書にあります。
（）個人的な経験で。
（）専門家へのインタビューで。
質問3- テキストによると、「楽しむことは苦痛の原因となる可能性があります」理由は次のとおりです。
（）仕事と楽しみのバランスをとる方法がわかりません。
（）私たちは楽しいことをする習慣がありません。
（）私たちは仕事の生産性に基づいた世界に挿入されます。
質問4– 抜粋「[…]スポーツグループに参加したり、単に余暇を楽しんだりするなど、純粋な喜びのために何かをする[…]」では、著者は「方法」という用語を次のように使用しました。
（）原因を明示します。
（）は例を示します。
（）比較を確立します。
質問5- 「余暇を楽しむ人々は、個人的、感情的、社会的、家族的、文化的観点から、より快適で豊かな存在に到達します」という一節で、プロのクリスチャン・ゴメスは次のように述べています。
（）は楽しい活動の提案をします。
（）は余暇の利点についての仮説を立てます。
（）は、余暇を楽しむ人々の生活の中での利点を明らかにします。
質問6– 「時は金なり」では、次のことを強調するために引用符が使用されました。
（）人気のスピーチ。
（）本から取った文。
（）本文中の重要な情報。
質問7– 「新世代は幸福をもたらすものにもっと注意を払っている[…]」というセグメントでは、「もっと」という言葉が次の役割を果たします。
（）新世代の特徴を定義します。
（）新世代の機能を強化します。
（）新世代の機能を補完します。
質問8– 「しかし、年配の人は通常、その権利があることを学ぶ必要があります。」の期間に、テキストの作者はどのような権利を参照していますか？
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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