幼稚園と小学校の父母の日レッスンプラン

この投稿では、すぐに使える優れたヒントとテンプレートを選択しました 父母の日レッスンプラン 初期のシリーズのために （幼児教育と小学校）。

O 父の日、 だけでなく、 母の日 で毎年祝われます 8月の第2日曜日 ブラジルで。

全国の学校では、教師はこの記念日を使用して教室での活動を展開しています。 そして、私たちがあなたのために準備ができているこれらのテンプレートを選択したことは、これとあなたにとってより簡単にする方法について考えていました 父の日レッスンプランy、確認してください：

父の日レッスンプラン–教室のスリッパ

子供たちから与えられたタッチの贈り物は、子供たちとその両親にとってはるかに価値があります。

使用材料：01ペアのメッシュスリッパ、ファブリックペイントおよび/または着色接着剤、カビ、亜硫酸塩、ブラシ。

目的：

学生は非常に重要な人物を称えるために作品を作成するアーティストになるため、学生の創造性を刺激し、活発な主題を感じられるようにします。

開発：

ボンドシートを生徒に配り、それを作成した人についてどのように感じているかを共有するように生徒に依頼します。 テクニックを上手にマスターした後、彼らはスリッパに絵を描き始めることができます。

生徒がプレゼントを飾るためにスリッパ、ペンキ、接着剤のペアを配布し、生徒に メッシュについてのあなたの気持ちを表現したい絵を作るための創造性と想像力 スリッパ。

3特別な場合には、花やハートなど、好きな形式でフレームを切り取ります。そうすれば、生徒はこのフレームの内側にペイントして、作品を飾ることができます。 もう一つの提案は、子供たちにスリッパの前に手のひらまたは足の裏を刻印させることです。

クリエイティビティショーが終わったら、スリッパを乾かすスペースを使って、パックしてカードを作ります。

このワークショップは、子供たちに贈り物をすることで子供たちを保護者に近づけることに加えて、 彼らの創造的な可能性を探求し、彼らの能力に取り組むことに加えて、彼らの細かい運動協調性に刺激されました 自分を表現。

手をつないで、一緒に歩きます。 （父の日のスリッパについての文章）
ママ私の平和。 （母の日スリッパについての文章）

その結果、子供たちのアーティストと幸せな贈り物が生まれました。

小学校の父母の日教案

達成すべき目標：

• 父親の姿を大切にする。
• 言語を発達させながら、口頭で自分を表現します。
• 親の資質を認識します。
• 短いテキストと簡単な文章を作成します。
• 創造性を発揮しながら、対話を生み出します。
• 音楽を演奏しながら、同期、声のイントネーション、調和を示します。
• 良好な関係を示すグループでの作業。

手順：

• 「父の日」の歌を生徒に教えて、興奮して歌ってもらいます。
• 子供の父親について話す：彼らの名前、職業、子供が彼と一緒に行う活動、そして彼の身体的および人格的特徴。 可能であれば、数日前に全員に父親の写真を撮って友達に見せてもらいます。
• 生徒と一緒にロールプレイを促進する：私の父がどのように働いているか、彼が家にいる方法、私の父をどのように見るかなど。 子供たちはまた、悲しい、怒っている、または幸せな親を表すパントマイムを実行することができます。
• それが書かれるべき壁画を設定します：私のパパは…それぞれが言葉、文章、イラスト（絵またはカットアンドペースト）で完成する必要があります。
• 両親に与えるためにパーティーの好意を作るように子供たちを励ましてください。 （PPDの提案を確認してください）。
• お父さんに捧げられた週の間に：人間の姿を働き、彼らの違いを尊重し、読んでください 本、歌、暗唱、切断活動、モデリング、自由な描画または絵画、 テーマ。

父の日-（メロディー：テレジーニャ・デ・ジーザス）

家族のパーティーの間、
父の日があります。
いつも彼らを愛してみよう
本当に素敵な子供であること。

親愛なる両親に、
私たちはこの賛辞を払います、
彼らに私たちを許してくれるように頼む
すべてのいたずら。

ママの横
感謝の気持ちを込めて、
親愛なるパパ
心に！

実の親がいない子供は、通常どおりクラスに参加する必要があります。

自然に主題に対処し、の時代に存在するさまざまな家族について話すのは教師次第です 今日、名誉ある父は、絆に関係なく、私たちに愛と愛情を与える人であることを明確にします 血縁。

スターターシリーズの父の日レッスンプラン

家族は人生に意味を与える基盤であり、人間が日常生活の小さなジェスチャーや態度で真の幸せを体験できるようにするものであると私たちは信じています。 私たちは孤立して生きるために作られたのではなく、尊敬、従順、対話、助けという基本的な価値観を育むために互いに生きるために作られました。 これらの価値観の理解は家族から始めなければなりません。愛、尊敬、従順を育むことを学ぶ子供は、どんな環境でも不可欠で健康的な良心を育むでしょう。

今日確立されている多様な家族モデルのパートナーとして行動し、子供がこれらの価値観を育むことを奨励するのは学校次第です。 現在の社会的ダイナミクスの結果として、父親の姿は、人間の受胎、および労働市場への女性の大規模な参入に関連して、大きな変化を遂げました。 これらの変化はさまざまな社会制度に影響を及ぼし、たとえば、家族、結婚、親子関係のさまざまな形式をもたらしました。 父親の概念も変化しました：それは生物学的支援の状態から社会的支援の状態になりました。 これは、多くの親がいることを意味します：養子縁組、生物学的、心…彼らは祖父母、叔父、家族の友人、教師です…8月の第2日曜日に私たちは父の日を祝います。

この日までの数週間、私たちは生徒が父親、彼の美徳、彼の価値観、彼の仕事、彼の家に焦点を当てるための一連の活動を展開します。

父親への愛情と感謝の気持ちを子供に目覚めさせる必要があります。

一般的な目的

• 父親の姿を大切にし、家族の多様性を認識します。
• 父親の姿やこの役割を演じる人を評価する。
• 愛情や尊敬などを示して家族を大切にする。
• 親の資質を認識します。
• 自分を家族の不可欠な部分として認識します。
• 家庭での父親の好み、娯楽、食事などを知る。
• 愛する家に住むことの重要性を理解する。
• 家族と協力することに興味を持ってください。

特定の目的

• 敬意と優しさをもって父親を称え、父親に感謝の気持ちを示しましょう。
• 父親の名前、職業、職場について言及します。
• 父親の姿を口頭または図面で説明します。
• 家族の多様性に取り組んでいます。
• 父親の姿または彼の不在に関連して;
• 家族についての好奇心を目覚めさせ、明確にするために、物語、ゲーム、ゲーム、歌を含む活動を実行します。
• さまざまな歌や歌を歌う。
• 曲のパントマイムを実行します。
• 想像力、推論、注意、創造性、社会化、口頭言語を刺激して、欲望、意見、ニーズ、アイデアなどを話し、遊び、コミュニケーションし、表現します。
• 表現とコミュニケーションの可能性を広げるために、さまざまな表面にさまざまなグラフィックとプラスチックの素材を使用してください。

サークルでの会話、家族構成についての対話。

• まず、子供たちに日付が近づいていることを思い出させます。
• 子供たちに両親と何をしたいのか聞いてください。 シーンやオブジェクトのいくつかの画像を以前に切り取って説明するのは興味深いかもしれません。 話し合い（自転車、公園で遊んでいる子供を持つ親、朝食をとっている家族、 等。）。 ある子供のアイデアは別の子供が良い時間を思い出すのに役立つので、この時点で出てくるアイデアが多ければ多いほど良いです。
• 親の話が書かれた本を読む。

研究

• 子供たちが両親にインタビューすることを提案します。 彼らは彼の好きなスポーツは何であるか、彼が最も好きな料理は何か、彼の好きな余暇は何であるか、そして彼が読む雑誌や新聞は何かを尋ねることができます。
• ミニ調査を行って、家に送ってください–好きなスポーツ、好きな食べ物、車の色、家の中にいる人の数、子供との余暇など。

ジョークやゲーム

• 子育ての職業のロールプレイを提供します。 子供たちはまた、悲しい、怒っている、または幸せな親を表すパントマイムを実行することができます。

テーマに関連する曲

• 父親の姿について語る歌、詩、本を探検してください。

ポスターを作る

• 壁画やポスターをマウントします。

プリントのペイント、カット、ペースト

• 子供たちに両親や家族を描くように勧めます。
• パパのための絵。

父の日のお土産やカード作り

• カード、ディプロミーニャ、パパの名前のアクロスティック、記憶ゲームを作る。
• 子供たちが好きなように描いたり書いたりできるブックマークなど、親に贈るパーティーの記念品を作るように子供たちに勧めます。 子供の写真や絵を載せることもできます。

口頭および書記言語：

• 先生が作ったさまざまなテキストを読んで楽しんでください。

提案：私がどれだけあなたを愛しているかを推測してください（サム・マクブラントニー）、お父さんはできますか？ （カルロスホルヘ）、ピノキオ; 緑のカブトムシ; 私の最初の絵本（語彙の拡大）;

• パパに早口言葉を練習する。
• 親の名前でリストを作成します。
• 自発的に父親という言葉と父親の名前を書きます。
• 家族の人形（家族の研究の助けを借りて作成された物語）;
• 小さな役割は、物語を作成する人形と一緒に演じます。

数学：

• 日常のゲームや状況で口頭で数えることを使用します。
• 計量、長さの測定、体積の評価、時間の記録に関する従来の測定値を認識します。
• 教室や日常の「交換」の状況での金銭的措置の必要性を認識します。
• カレンダーに父の日をマークします。
• 父親が着ているものに関連する要素を使用した作業量：靴、財布、携帯電話など。
• パパの体重はどれくらいですか？ 彼は何歳？
• 手形の金銭的価値を特定するために偽りのお金を使用して、市場で買い物をしている父親を模倣します。
• お父さんが好きなものの価格を見るために市場を訪れてください。

自然と社会：

• 社会的および自然界への関心と好奇心を示し、質問をし、解決策を想像します それを理解し、イベントについて自分の意見を表明し、情報を求め、対峙する アイデア;
• サッカーチーム、音楽、車、食べ物などに関する両親の好みや好みに関する調査。
• 家族の団結の重要性を評価し、父、母、子供、祖父母がいるシーンをドラマチックにします。
• 父親がいるかどうかにかかわらず、家族の人物を検索します。 多くの親が家族と一緒に住んでいない理由について子供たちに話します。

視覚芸術：

• さまざまな素材を扱うことの特徴、特性、可能性を探り、さまざまな形の芸術的表現に触れます。
• 他の子供たちの作品に、自分の作品への関心を示します。
• さまざまなファミリーモデルのカットとコラージュ。 例：母親の立ち会いなしで息子と祖母と一緒に暮らす父親。 父親の姿などがなく、子供と同居している母親。
• 父親の肖像画を描き、ペイントします。
• モデリングクレイを使用して、あなたに対応するファミリーを構築します。
• 両親の絵とそれぞれの名前で壁画を作ります。
• 「パパ、愛情でいっぱいにしたい！」というフレーズの壁画モンタージュ 小さな手に色付きのガッシュを刻印します。
• お土産を作る–車のゴミ袋（TNT）をペイントする–発泡スチロールのトレイに無料で描画し、インクでペイントし、バッグにデザインを印刷します。
• パパのための無料のシャツの絵。
• カード–青い絵の具を使用した小指でのカード、境界線の絵、雲のイラスト。
• フレーズを伴うフットスタンプ：パパ、私はあなたの足跡をたどりたいです。
• フリードロー。

歌：

• 即興、作曲、音楽的解釈を通じて、感覚、感情、思考を認識し、表現します。
• 曲のさまざまなレパートリーを通じて音楽的記憶を発達させます。
• ゲームやその他の状況で沈黙を試す。 沈黙は音を大切にし、期待を生み出し、音楽でもあります。
• 家族や両親に関連する歌を歌う。
• さまざまな歌やリズムに耳を傾け、歌い、踊ります。

提案：Love You（Barney）; お父さん私の友達（メロディー・シランダ、シランディーニャ）; 照らす（イヴェッチサンガロ）。

移動：

• グリップ、スナップ、発射などを使用して、さまざまな材料やオブジェクトを処理する可能性を広げます。
• 日常の状況やゲームでの意図的な表現の形としての動きを通じて、あなたが住んでいる環境との相互作用であなたのアイデンティティを構築します。
• 両親の古着、靴、ジュエリー、アクセサリーなどを使った作り話遊び 鏡を使って身体イメージを構築および確認し、イメージが変化することなくイメージが変化することを認識します 人;
• 子供の年齢に応じて、さまざまなサイズのボールを使用して、スナップ、スロー、グリップのゲームを促進します。
• ゆっくり、素早く歩き、両親を真似て走ります。
• 男の子は父親の衣装、女の子は母親の衣装を使って、生徒と一緒にパレードを宣伝します。

アイデンティティと自律性

• 自分自身と、日常生活や交流の状況で一緒に暮らす人々の特異点を徐々に特定します。
• あなた自身の名前とあなたの両親の名前の書き込みの識別と認識;
• 自分の名前や写真、両親の写真（ビンゴ、記憶ゲーム、ドミノ）を使って構築・再構築できるゲームへの参加。

評価

プロジェクトの開発中に探求された機会に応じて、無数の概念が形成され、目的が達成されます。 それは、観察と観察を通して、プロジェクトの開発を通して継続的かつ体系的に実行されます それぞれの能力、関心、同化および個性を考慮した、提案された活動の監視 キッド。 教育者は、子供の概念レベルの正確な診断を使用して、提案されたトピックに関して子供が行った活動の書面による口頭でのレポートを作成します。

VII。 プロジェクトの集大成

音楽と詩のプレゼンテーション、ポスターとパネルの展示、ゲームとゲームを伴う父の日パーティー。

も参照してください： 父の日の4つのパーティーの好意のアイデア

幼児教育のための父母の日レッスンプラン

 目標：

• 父親の姿の重要性を認識します。
• 口頭言語を促進および奨励する。
• 子供と親の間の愛情を刺激します。
• 注意力と創造性を養います。
• 細かく幅広い運動協調性を実践します。
• 体の表現を発達させる;
• 従来の方法でなくても、単語を書くことに興味を示します。
• 服従、尊敬、理解などの価値観を子供たちに認識させます。

内容：

• 自然と社会：父の日、社会化、研究、家畜と野生動物、
• 創造性、想像力、脚色。
• 視覚芸術：ドローイング、ペインティング、コラージュ。
• 音楽：身体表現（模倣）、リズム。
• 数学：細かく幅広い運動技能; スペースの概念; スコア。
• 口頭および書記言語：正方形、リスト、自発的な書き方。
• アイデンティティと自律性：父親の名前。

幼児教育のための父母の日教案の作成

初日：

• ルーチン
• ビデオ：

• 会話：あなたのお父さんはどうですか（彼の髪はどうですか、彼はどんな服を着ていますか、彼は何をするのが好きですか）。
• 図面：父から
• ご存知のように、写真の下にあなたのお父さんの名前を書いてください。
• マウントパネルまたは壁画： 父の日パネル。

2日目：

• ルーチン;
• 歌：旧友–
• ビデオ：父の足

• トーク;

 すべての人に両親がいますか？

私たちは父をどのように扱うべきですか？

• ホーム：パパがリストを作成するのが好きな動物を見つけます。

三日目：

• ルーチン
• パーク
• Quadra：悲しい、怒っている、幸せな父親のひげそりを表すマイムを実行します...

5日目：

• ルーチン;
• 歌：パパの歌– Carrocel
• 会話：パパの好きな動物の種、野生または家畜、有用性と特徴について話し合います。
• パパが好きな動物のリストを作成します。
• 段ボールの絵。
• フレーズをコピーしてください：私はパパが大好きです！ -カードの中

6日目：

• ルーチン;
• ストーリー：Goldilocks。
• 会話：あなたはあなたのお父さんと何をしたいですか？
• アイスキャンデーの棒を描いてパズルを飾ります
• パズルに書かれている（先生による）
• お父さん、私のために運動してくれてありがとう！

また、チェックしてください： 父の日のジョーク

コミックの宣言。

「私は小さいです
ボタンのサイズ
パパをポケットに入れて運ぶ
そして心の中のお母さん

私は小さいです、
太い脚の、
短いドレス、
お父さんはそれが好きではありません。

小石を踏んだ
小石が転がりました。
私はいい男にウインクした
いい男はそれが好きだった。
お母さんお母さんは電話すらしなかったと言った。
お父さんに言った…
スリッパが歌った！