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ポルトガル語のアクティビティ:動詞モード

小学校9年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、 動詞モード. 直説法、接続法、命令法! 彼らはどのような考えを表現していますか? 学びましょう? そうするために、テキストの言語モードを探求するさまざまな質問に答えてください なぜ霧があるのですか?

このポルトガル語のアクティビティは、変更可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語のアクティビティ:動詞モード– 9年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ:動詞のモード– 9年生–印刷するには
  • テンプレート: ポルトガル語のアクティビティ:動詞のモード– 9年生–答えあり
  • 画像: ページ1 – ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

なぜ霧があるのですか?

霧が単なるホラーやスリラーの特殊効果だと思っている人は誰でも間違っています。 それが特定の謎を示唆している限り、霧は空気の湿度と関係があります。

大気中に存在する水蒸気が気体状態から液体状態に変化すると、霧が発生します。 したがって、時々歩いているように見えるその霧は、液滴のクラスターにすぎず、むしろ、地球の表面に非常に近くに形成される雲にすぎません。

霧は、私たちが熱いシャワーを浴びたときにバスルームで発生する煙と非常によく似ています。 トイレに見えるのは、空中に浮かんでいる水滴の束でもあります。 証拠が欲しいですか? 指を使って、ぼやけている、つまり液滴が付着しているミラーを描画します。指は濡れた跡を残しますか?

霧を構成する水滴は、周囲の空気がそれほど多くの水蒸気をサポートできなくなったときにのみ形成されます。 言い換えれば、空気が蒸気で飽和すると、空気が高温になるほど、より多くの蒸気を吸収できることを思い出してください。

霧が発生する方法は2つしかありません。1つは、お風呂の場合のように、空気に蒸気を加えることです。 そして、空気の冷却によって–それは気温が日中よりもはるかに低い夜に起こるように。

リカルドデカマルゴ。 「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション207。 で利用可能: .

質問

質問1 - このテキストのパッセージの動詞をダッシュ​​で識別します。

「霧はその煙によく似ています[…]」

動詞は、次のことを表現するための直説法です。

( ) オーダー。

()確実性。

( ) 可能性。

質問2 - 命令形に動詞がある箇所を指摘します。

()「霧が単なるホラー映画の特殊効果だと思う人は誰でも[…]」

()「[…]地表に非常に接近して形成される雲。」

()「指を使ってぼやけた鏡を描きます[…]」

質問3- 上記の抜粋では、命令型の動詞は次のことを示しています。

()注文。

()提案。

()推奨。

質問4- 「ある謎を示唆している限り、霧は空気の湿度と関係があります。」という期間では、接続法の動詞「提案」は主語を指します。

()「ある謎」。

()「霧」。

()「空気の湿度」。

質問5- 「[…]空気が高温になるほど、より多くの蒸気を吸収できる」というセグメントでは、接続法「for」の動詞は、次のことを表す文を構成します。

( ) 調子。

()比率。

()比較。

質問6– パート「のみ 有る 2つの形式[…]」、下線付きの動詞の主語は次のとおりです。

()非表示。

()存在しません。

()未定。

質問7– 「[…]気温はその日の気温よりもはるかに低いです。」では、直説法の動詞が使用されました。

()能動態で。

()受動態で。

()反射声で。

質問8– 上で分析された動詞は、次のことを目的としたテキストに含まれています。

()何かを説明します。

()意見を表明する。

()発見を報告します。

あたり Denyse Lage Fonseca

言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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