小学校7年生を対象としたポルトガルの活動は、 前置詞. 学生は、テキストで彼らによって確立された前置詞と意味の関係を特定するように導かれます なぜ私たちはオレンジと一緒にフェイジョアーダを食べるのですか？
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
確かなことはわかりませんが、フェイジョアーダをオレンジと一緒に食べる習慣はヨーロッパから来たと考えられています。 16世紀と18世紀には、湿ったものと冷たいものの両方の果物を使った温かい料理と乾いた料理を食べるのが一般的でした。 フレーバー。
その後、オレンジには、消化に良い繊維が含まれていることに加えて、豆やキャベツからの鉄の吸収を助ける物質であるビタミンCが含まれていることが発見されました。
別の事実：フェイジョアーダに直面すると、通常、その後は眠くなります！ 私たちが食べるとき、特に食べ物が非常に重い場合（フェイジョアーダやパスタのように）、私たちの体は消化するためにもっと一生懸命働く必要があります。 したがって、それはあなた自身を救いそしてより多くの力を集めるために体温を下げます。 したがって、私たちは鈍くて眠く感じます。
で利用可能： .
質問1 - 強調表示された用語は、次の前置詞として機能します。
ドワーフ もし あなたは確かに知っています[…]」
トラム、 間に 16世紀と18世紀には、温かい料理を食べるのが一般的でした[…]」
ç） "もっと その後、オレンジにビタミンCが含まれていることが発見されました[…]」
d）「したがって、、私たちは鈍くて眠く感じます。」
質問2 - 「[…]オレンジと一緒にフェイジョアーダを食べる習慣はヨーロッパから来ました[…]」という節では、前置詞「with」は次の考えを示しています。
a）楽器
b）モード
c）場所
d）フォローアップ
質問3- 目的のアイデアを表現するために、テキストに示されているスペースに配置する必要がある前置詞を特定します：
A：
質問4- 前の質問にある前置詞は、必須として分類されます。 なぜなら？
A：
質問5- 「[…]繊維を含むだけでなく、消化に良い。」 テキストのこの部分を構成する前置詞句を指摘します。
A：
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
この広告を報告する