小学校8年生の生徒に焦点を当てたポルトガルの活動は、 決まった被験者. 隠された主題、単純な主題、複合的な主題！ テキストでそれらを分析しましょう ゴーストタウン–自分のコレクションを保存、サラディクソンによって書かれましたか？ これを行うには、提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
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ナナとベトは、ティア・ベテの家で休暇を過ごしているソ・ニーニョの町周辺の田園地帯を探索するために出かけました。 森の中を長い散歩をした後、彼らは疲れて帰り道を探し始めました。 二人はヒューマノタ渓谷にある町の家の輪郭を見ることができましたが、ベトの地図には表示されませんでした。 これは、夜明けに姿を消し、痕跡を残さず、真夜中に再び現れる奇妙な都市の物語です。
著者：サラディクソン。 で利用可能： .
質問1 - 抜粋「ナナとベトはソニニョの街周辺の田園地帯を探索するために出かけました[…]」では、主題は次の理由で構成されています。
（）には2つのコアがあります。
（）には2つの名詞があります。
（）には2つの固有名詞があります。
質問2 - 「[…]二人はティアベテの家で休暇中です。」という一節で、単純な男「二人」が再開します。
A。
質問3- 「[…]彼らは疲れて帰り道を探し始めました。」というセグメントでは、動詞の主題は次のとおりです。
（）非表示。
（）存在しません。
（）未定。
質問4– 「2つ たぶん...だろう 都市の家の概要を参照してください[…]」、下線付きの動詞は次のように表現します。
（）単純な主題の行動。
（）単純な主題の状態。
（）単純な主語の属性。
質問5- 「[…]しかし、ベトの地図には表示されませんでした。」という文では、動詞は主語を指します。
（）「ベテおばさんの家」。
（ ） "街"。
（）「ヒューマノタバレー」。
あたり Denyse LageFonseca。 言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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