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ポルトガルの活動:その理由

小学校9年生に適したポルトガル語のアクティビティ 理由. なぜ、なぜ、なぜ、またはなぜ? 一緒にまたは離れて? アクセントの有無は? 疑問がありますか? 次に、テキストに基づいて質問に答えます。 ナチュラルフィルター そしてそれらを正しく使うことを学びましょう!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語のアクティビティ:理由– 9年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ:理由– 9年生–印刷する
  • テンプレート: ポルトガル語のアクティビティ:理由– 9年生–答えあり
  • 画像: ページ1

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

ナチュラルフィルター

__________植樹が大気汚染の影響を軽減するのに貢献していることをご存知ですか? 樹木が成長するためには、二酸化炭素(CO2)が必要です。 したがって、樹木が多いほど、このガスの保持が大きくなります。これは植物には適していますが、高用量では地球に有害です。 したがって、植樹は大気質に優れており、森林の保全はさらに優れています。 一緒に、木は空気中に存在する重金属さえも遮断することができます–それらは真のフィルターです ナチュラル!

「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション250。 で利用可能: .

質問

質問1 - 本文に示されているスペースは、次のように入力する必要があります。

( ) "なぜ"。

( ) "なぜ"。

()「理由」。

質問2 - テキストの最初の文のこの書き直しに注意してください:

「植樹は大気汚染の影響を減らすのに役立ちます。 ___________?”,

この場合、前の質問で示したオプションでギャップを埋める必要がありますか? 説明:

質問3- 「[…]森林を保護することはさらに良いことです。 なぜ、一緒に、木はなんとか傍受することができます[…]」、下線が引かれた単語は次のように置き換えることができます:

( ) "だが"。

()「理由」。

( ) "それが理由です"。

質問4– 「なぜそんなに環境破壊が多いのかわからない!」という文の中で、「なぜ」は次のように機能します。

( ) 形容詞。

()代名詞。

()実質的。

質問5- 「why」、「why」、「why」、または「why」を入力します。

_____________木を植えて保存する必要がありますか? ______________木は自然なフィルターです!

あたり Denyse Lage Fonseca

言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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