小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。ブルスクール。
このポルトガル語のアクティビティは、変更可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
雄牛のカチョは厩舎から父親の声を聞き、パパ・ストロングが話したとき、若い雄牛は動かず、行儀が良かった。
–カールを聞いてください！ -雄牛は太い声で言った。 –数日間、私は牧草地であなたを見てきました。あなたは鳥と話し、農場の所有者の犬と楽しんで、羊と話します…そうではありません！
–なぜ、パパ？ -驚いて、雄牛に尋ねました。 - 禁止です？
-まあ...いいえ-ブッチはどもりました。 –しかし、雄牛は強くなければならず、私たちがその場所の少しの所有者であることを忘れないでください！ あちこちでおしゃべりするだけではありません。 私も大きな決断をしました：
–明日私はあなたを雄牛の学校に連れて行きます。 そこで、雄牛が知っておくべきすべてのことを学びます。
カチョは次の日を考えて心配そうに眠りについた。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）バンチは誰ですか？
A。
3）カチョのパパの名前は何ですか？
A。
4）PapaFortãoは息子のCachoに何と言いましたか？
A。
5）PapaFortãoの注目を集めた牧草地でCachoは何をしていましたか？
A。
6）パパ・カチョにとって、雄牛はどのように見えるべきですか？
A。
7）Fortãoはどのような決定をしましたか？
A。
あたり ヘリア比嘉。
で 答え ヘッダーリンクにあります。
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