小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動で、テキストについての質問が展開されています。縫製レッスン。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
–お母さん、縫い方を教えてくれませんか？ –カバHoracioが尋ねます。
- もちろん！ なぜあなたは学びたいのですか？ –彼女は驚いて尋ねます。 すぐに、Horacioは旗について説明します。 ママはうなずき、笑顔。
–素晴らしいアイデアのようですね、Horacio。 今から始めましょう。
彼女は裁縫箱と布の切れ端を取りに行きます。 次に、それぞれに針を通します。
「縫製は簡単です」と彼女は言います。 –あなたはこのように針を持ち、もう一方の手で生地を持ちます–ママは説明し、ホラシオを示します。
「注意してください、針の先端が傷つく可能性があります」と彼女は言います。
「オーケー」とホラシオは目を大きく開いて答えた。
–針を布に入れるだけです。 上手。 次に、先端を少し高く押し上げて生地から出します。
- そこ！ –彼はしばらくして怒鳴ります。 –私はみじん切りになりました。 血が出てます！ 彼は小指を吸います。
–ハニー、針の先が痛くなるとは言わなかった？ - 彼女は笑う。
- でも痛い！ -彼はつぶやく。
- ここに来て。 私は彼女にキスします、そしてそれは良くなるでしょう。」彼女は微笑みます。
–あなたは本当にそれが痛いと言った–Horacioは笑う。
いくつかのあまり良くない場所の後、それは良くなります。 –縫うのがこんなに簡単だとは知りませんでした！
– Horacioは笑顔を開き、縫製を続けます。
ママは彼に素早く抱きしめます。
–あなたは元気です！ それでは、パッチバッグを見て、かなり紫色の生地を探しましょう。
もちろん、ホラシオのお気に入りの色です。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）Horacioはお母さんに何を教えてくれと頼んだのですか？
A。
3）ママがなぜホラシオが学びたいのかと尋ねると、彼は何と答えますか？
A。
4）ママは縫製は簡単だと言っていますが、彼女はどのようにホラシオを教えていますか？
A。
5）母親は彼に何の世話をするように頼みますか？
A。
6）しばらくして、Horacioは悲鳴を上げます。 何が起こった？
A。
7）あまり良くないステッチを数回行った後、Horacioはどのように縫いますか？
A。
8）Horacioは順調でした！ 彼らはパッチバッグで何を探していましたか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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