の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象に、 イカロス. トマス・ブルフィンチが書いた「神話の黄金の書」に登場する物語です。 前述のテキストは、ダイダロスがミノス王の不快感のために塔に投獄されたことを示しています…彼はなんとか逃げることができました 刑務所から、しかし島を離れることは空中でのみ可能でした...このようにして、彼は彼自身と彼の息子のために翼を作りました イカロス。 彼らは自由を得ましたか？ テキストを読んで調べてください！ その後、提案されたさまざまな解釈の質問に必ず答えてください！
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ダイダロスはミノスのために迷宮を建てましたが、後に王の不満に陥り、塔に投獄されました。 彼はなんとか刑務所から脱出することができたが、王が厳重な監視を続けていたため、海で島を離れることはできなかった。 出港し、厳密に出航する前にどの船も出航できなかったすべてのボート 検索しました。
「ミノスは陸と海を見ることができますが、空気を見ることができません」とダイダロスは言いました。 「私はこの方法を試します。」
それから彼は彼自身と彼の幼い息子、イカルスのために翼を作り始めました。 彼は小さなものから始めて大きなものを追加して羽を結合し、成長する表面を形成しました。 彼は大きな羽を糸で結び、小さな羽をワックスで結び、鳥の羽のように全体に繊細な湾曲を与えました。 彼のそばに立っていた少年イカルスは彼の仕事を考え、今は羽を拾うために走っています 風が運ばれ、時には指でワックスを成形し、その遊びで、 お父さん。 ついに作品が完成したとき、アーティストは羽ばたきをして、空中に浮かんでバランスを取っていることに気づきました。 それから彼は息子に同じように装備し、鳥がひよこに教えるように彼に飛ぶように教え、高い巣から彼を空中に放り投げました。
–私の息子、イカルス–彼は、すべてが飛行の準備ができたときに言った–私はあなたが高さで飛行することをお勧めします 中程度です。低すぎると湿度が翼を詰まらせ、高すぎると熱が翼を詰まらせるからです。 溶けます。 私の近くにいてください、そうすればあなたは安全になります。
彼がこれらの指示を与え、彼の翼を息子の肩に合わせると、ダイダロスは彼の顔に涙を流し、彼の手は震えていました。 彼はそれが最後だとは知らずに少年にキスをし、そして彼の翼に立ち上がって飛んだ。彼は息子に同じことをするように勧め、少年がどのように翼を扱ったかを振り返った。 二匹のハエを見て、農夫は彼らを熟考するために彼の仕事を止め、羊飼いは彼のスタッフに寄りかかって、 空気に目を向け、彼らが見たものに驚いて、彼らはそのようなものから空気を切ることができる神であると思った モード。
二人は左側にサモスとデロスを、右側にレビントスを残しました。そのとき、少年は飛行中に歓喜し、仲間の方向を捨てて空に向かって急上昇し始めました。 燃える太陽の近くで羽を保持していたワックスが柔らかくなり、羽が剥がれました。 若い男は腕を振ったが、彼を宙に浮かせる羽はもうなかった。 父親に向かって叫びながら、彼は海の青い海に飛び込み、それ以降、彼にちなんで名付けられました。
–イカロス、イカロス、どこにいますか？ 父は叫んだ。
最後に、彼は羽が水に浮かんでいるのを見て、彼自身の芸術をひどく後悔し、彼の息子を記念して、体を埋め、地域をイカリアと名付けました。 ダイダロスは無事にシチリア島に到着し、そこでアポロに神殿を建て、そこで翼を置き、神に捧げました。
トマス・ブルフィンチ。 「神話の黄金の本」。 リオ：Ed。Tecnoprint、1965、p。 174-6.
質問1 - 読んだテキストは次のとおりです。
（）神話
（ ） 物語
（）伝説
質問2 - ナレーターによると、ダイダロスは次の理由で塔に投獄されました。
（）「ミノスの迷宮を建てた」。
（）「王の不快感に堕ちた」。
（）「彼はなんとか刑務所から脱出した」。
質問3- 「私はこの方法を試します。」では、ダイダロスはどちらの方法を指しますか？
（ ） 土地。
（ ） 海へ。
（ ） 放送中。
質問4- 「[…]風が吹いている羽を拾うために走ったり、指でワックスを形作ったりする[…]」というセグメントでは、「今」という言葉は次のことを表しています。
（）少年イカルスの行動の合計。
（）少年イカルスの行動の対比。
（）少年イカルスの行動の交代。
質問5- 「[…]彼は彼に飛ぶように教えた、鳥がひよこを教えるように[…]」という箇所で、物語の語り手は「どのように」という用語を次のように使用しました。
（ ） 例を挙げる。
（）は原因を示します。
（）比較します。
質問6– ダイダロスは息子のイカロスに適度な高さで飛ぶように勧めました。 なぜなら？
質問7– の中に "一方 彼はこれらの指示を与え、彼の翼を息子の肩に合わせました、ダイダロスは彼の顔を涙で覆いました[…]」、下線が引かれた言葉は示しています：
（ ） 場所
（）モード
（）時間
質問8– 「[…]少年が 歓喜 フライト[…]」では、下線付きの形容詞を次のように置き換えることができます。
（）「ハッピー」
（）「ファジー」
（）「わくわく」
質問9– イカルスからのフライトは、次の場合に複雑になり始めます。
（）彼は天国に向かって上昇します。
（）彼は燃える太陽に近づきます。
（）彼は海の青い海に飛び込みます。
質問10- 「[…]しかし、空中で彼を支える羽はもうありませんでした。」では、「lo」という用語が再開されます。
（ ） "小さな男の子"
（）「コンパニオン」
（ ） "若い人"
質問11– 断片「[…]芸術自体を後悔している、 埋葬 本文[…]」、下線付きの動詞は次の表現に使用されました。
（）継続的なアクション。
（）完了したアクション。
（）進行中のアクション。
質問12– テキストで使用されている引用符は次のように強調表示されます。
（）ダイダロスのスピーチ。
（）ミノスのスピーチ。
（）はイカロスについて話します。
質問13– 本文の最後にある「どこ」という言葉は場所を指しています。 ダニ：
（）イカリア地域。
（）シチリア。
（）アポロ神殿。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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