9年生を対象としたポルトガルの活動 人称代名詞（直線および斜め）. 人称代名詞はいつストレートですか？ 人称代名詞はいつ斜めになりますか？ 学ぶのはどうですか？ これを行うには、本に関するテキストのテキスト内の人称代名詞を探索するさまざまな質問に答えます 足りない部分!
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Companhia das Letrinhasによって再リリースされたこの古典的な児童文学では、完全性の探求に従い、ShelSilversteinの単純な詩との関係について考察します。 この物語の主人公は、目に見えて完全ではない循環的な存在です：一部が欠けています。 そして彼は、それを完璧に完成させる方法が世界中にあり、それが完成したとき、彼は一度限り幸せを感じるだろうと信じています。 それで彼は彼の欠けている部分を探して旅に興奮して出発します。 しかし、あなたが世界を探検するとき、あなたは本当の幸せが他のものではなく、私たち自身の中にあることに気付くかもしれません。 この本では、すべての年齢の読者は、愛とは何か、そして私たちが完全に幸せに感じるために関係やパートナーにどれだけ依存しているかについての質問に直面します。 「この本を知っている人全員にあげたい」 ― Jout Jout
で利用可能： .
質問1 - テキストでこの文を構成する動詞を強調表示します。
「[…]私たちは完全性の探求に従い、シェル・シルヴァスタインの単純な詩との関係について考察しました。」
質問2 - 上記の質問で強調表示されている動詞の主語は、隠されているように見える人称代名詞です。 それを指摘する：
（ ） "我々"
（ ） "君は"
（）「彼ら」
質問3- セグメント「[…]目に見えて完全ではない円形の存在：欠如-君は 下線が引かれた人称代名詞は、次の機能を実行します。
（）件名
（）直接目的語
（）間接目的語
質問4- テキストからこの一節を読み直してください：
「そして彼はそれを完璧に完成させる方法が世界中にあると信じています[…]」
上記の一節には、人称代名詞には、まっすぐな人称代名詞と斜めの人称代名詞の2種類があります。 それらを見つけます：
a）まっすぐな人称代名詞：
b）斜めの人称代名詞：
質問5- 「[…]彼は旅に興奮したまま[…]」、人称代名詞「彼」：
（）は誰かを定義します。
（）誰かを取り戻します。
（）誰かを発表します。
質問6– 「この本では、すべての年齢の読者が質問に直面します[…]」の部分で、斜めの代名詞「if」は使用法を示します。
能動態の（）
受動態の（）
（）反射声
質問7– 「知っている人全員にこの本をあげたい」の抜粋「JoutJout」には人称代名詞があります。 それを特定する：
（）「私」
（ ） "すべて"
（ ） "何"
質問8– 上記で特定された人称代名詞を表す抜粋は、次の理由でテキスト内で引用符で囲まれています。
（）は「Apartequelacking」という本の断片です。
（）は、「A partequemissing」という本についての誰かによるスピーチです。
（）は、「A partequemissing」という本に関するテキストの著者による観察です。
質問9– 質問で分析された人称代名詞は、次のことを目的としたテキストにあります。
（）事実を報告します。
（）本を出版する。
（）話をします。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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