小学校4年生を対象に、うさぎとかめというテキストについての質問を交えたテキスト解釈活動。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
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教授:クラス:
名前:
昔々、森に住んでいたうさぎがいました。 彼は機敏であり、他の動物とのすべてのレースに勝つことで知られていました。 ある日、彼は生まれつき遅い動物であるカメに挑戦しました。 彼は自分が速いことを知っていて、カメを小さく感じさせたいと思っていました。 カメはとても穏やかで賢明でした。 彼女は静かにそして自信を持って挑戦を受け入れました。 レースが始まりました。 カメは非常にゆっくりと動き、ウサギは非常に速く走りました。
ウサギは彼の勝利にとても自信を持っていたので、彼は木の下に座ってしばらく休むことにしました。 彼は寝た。 カメがゆっくりと彼を追い抜いたとき、彼は気づかなかったほど彼の睡眠は深かった。 突然、うさぎはジャンプで目覚め、再び走り始めました。 しかし、手遅れでした。 カメはすでにフィニッシュラインに近づいていました。 ウサギが何かをする前に、カメはフィニッシュラインを越えて最初に勝ちました。
1)テキストのタイトルは何ですか?
A。
2)ウサギはどのように知られていましたか?
A。
3)なぜウサギはカメにレースに挑戦したのですか?
A。
4)ウサギは勝利に自信を持って、木の下に座って休んだ。 何が起こった?
A。
5)ウサギが目を覚ましたとき、彼は何に気づきましたか?
A。
あたり カミラファリアス.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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