「各足に1つの靴」というテキストに基づいた、4年生または5年生を対象としたテキストの解釈および分析活動。
このテキスト解釈アクティビティは、Word（編集可能なテンプレート）、PDF（印刷可能）、および回答付きの2つの形式で利用できます。
以下からテンプレートをダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
これは2つの小さな足の話です。
左足1本と右足1本。 それをすぐに見た人は誰でも、それらの間に大きな違いは見られませんでした。 片方は鏡のようにもう片方を映したものだと思うかもしれませんが、それらは非常に異なっていました。
左はつま先が太くてサッカーが好きだった。 右はくすぐられて死に、バレエを愛した。
左の方はスニーカーを履くのが好きでした。 すでに法律であり、彼にとって彼は裸足で暮らしていた。
左のものは、非常に無駄で、カットネイルに満足していました。 右のものは、もっとずさんで、時々足臭のようなにおいがしました。
小さな足は飼い主に依存していたので、彼らは常に合意をしていました。
–さて、私はアラベスクの時間に戻ります、そこでバレエのクラスで–左の人は言いました。 –しかし、サッカーでは、私はボールを蹴ります。
-いいですね。 –権利に同意しました。 –しかし、私たちが踊っているときは、靴がきついと文句を言わないでください。
彼らはいつも夜、彼らの所有者であるマリアナが眠ったときに話しました。 そうすれば、彼らはお互いをよりよく理解することができます。
ある夜、マリアナは眠りを失った。 子羊を数えている間、彼は小さな声を聞いた。
–明日彼女が半分のバラを着ていることを願っています。
その少女は驚いた。 彼は右足が反応するのを聞くのにちょうど間に合うように、頭を枕から持ち上げました。
- 大野。 青い縞模様のものの方が好きです。
マリアナは自分が見聞きしたことを信じることができませんでした。 小さな足は続きました：
–明日サッカーのクラスがあることを忘れましたか？ –左の方が覚えています。 -遊びに行くときはいつもピンクの靴下を履いています。
–くそー、ブーツも履いてください。 それから私が足臭のようなにおいがするならあなたは不平を言います。
–私は素晴らしいゴールを決めます、あなたはそれを疑っていますか？ -左が自慢。
–いいえ、私はあなたがサッカーでどんなに楽しいか知っています！ -右にため息をついた。
マリアナはアメリカを発見した人のような顔をしました：
–だから、私は左でよりよく蹴ります！
小さな足は会話を続けました：
- 気にしない。 午後、彼女はダンスのクラスに行き、あなたは幸せです。
–私は私の人生で最高のピルエットをします、私を待ってください！
女の子はもう一度驚いた：
–だからこそ、右足の先にいるときに揺れるのです！
感動したマリアナは、違いはあるものの、彼女の小さな足がお互いを理解するために行っている努力について考えました。 彼はまた、他のみんなが同じことをしたとしたらどうなるかについても考えました。
彼は枕に沈んで眠った。
翌朝、彼女は自分の足を驚かせることにしました。 左側では、彼はピンクの靴下とブーツを履いていました。 右側はブルーのストライプソックスとスニーカー。 彼は片足でそのように学校に行きました。
彼女が教室に足を踏み入れたとき、彼女のクラスメートは彼女をからかい始めました。 マリアナは自分の足が違うので問題ないと説明しようとした。 しかし、クラスは笑いを止めませんでした。
マリアナは、違うことがいかに難しいかを発見しました。 彼女は他の人と同じ靴を履いていないという理由だけで、笑い株になっていた。 彼女は怒り狂って死に、図書館に泣きに行った。
彼女は本棚の後ろに隠れて、彼の足に近づくためにかがんだ。 今左、今右を撫でて言った：
–これらの愚か者を気にしないでください。 あなたがお互いに違うからといって、私はあなたたちを好きになるのをやめません。
誰かが近づいたとき、私はそれにいました。 マリアナは棚の隙間をのぞき、彼女が見たのは2フィートだけでした。 一人はスニーカーを履いていました。 もう1つは、ビーチスリッパ付きです。
その少女は不思議そうに見上げた。 彼は彼の新しいクラスメートであるエドガーに出くわした。 彼は手を差し伸べて言った：
–泣かないで、マリアナ。 他の足と同等の足はありません。
二人は中庭に出て行った。 彼女は同僚の騒音についてもう気にしませんでした。 マリアナは自分の足をエドガーの足に紹介する方法を考えていました。
クラウディウスフリゲート。 で：特別なレクリエーション：昔々…、いいえ。 1. サンパウロ、4月、s / d。
単語
アラベスク：クラシックバレエの基本的なポーズの1つを構成します。
自慢：自慢
1）下の表に、2つの小さな足の間にどのような違いがあるかを説明してください。
| 右足 | 左足 |
2）「女の子は眠りを失って怖くなった。」
a）女の子を驚かせたのは何ですか？
A：
3）マリアナの素晴らしい発見は何でしたか？
A：
4）マリアナに関する同僚の反応を示すオプションは何ですか：
（）恐れ（）偏見（）怒り（）同情
5）マリアナが違うと感じた理由は何ですか？
A：
6）マリアナが学んだ教訓は何ですか？
A：
テキスト分析
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テーマは何ですか？
A：
3）作者は誰ですか？
A：
4）段落はいくつ含まれていますか？
A：
5）テキストにはいくつの文がありますか？
A：
6）キャラクターは何人ですか？
A：
7）このテキストのジャンルは何ですか？ あなたの答えを正当化してください。
A：
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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