幼児教育のルールと組み合わせ

この投稿でいくつかを選択しました ルールと組み合わせ、印刷して小学校低学年の教室に適用する準備ができています。

学校環境は、親や保護者が自分の願いや困難に立ち向かい、解決することなく、社会での生活を初めて体験する場所です。 小さな子供たちが違いに対処し、それらを尊重することを学ぶのはこの時期です。 しかし、それを超えて、攻撃性、罵倒、噛みつき、泣き声など、自分たちのニーズを満たすための他の戦略があることに気付く時期でもあります。 この種の行動に対処することは難しいように思われるかもしれませんが、そのような兆候を通して、規則の良好な共存と尊重を確立することが可能です。

年齢に関係なく、ルールや制限は社会の一部であり、幼い頃から私たちはそれらと一緒に暮らすことを学ばなければなりません。

自分の権利が相手の権利の始まりで終わることを知って、違いに対処し、対立を解決することを学ぶことは、その段階に関係なく、人生において一定です。
したがって、子供たちは、幼い頃から、合意された制限に従って生きることを学ぶ必要があります。 好きなように、好きなときに、好きなように、好きな人と一緒に、一生を過ごす方法。 よろしいですか。

も参照してください：

• 学校に戻る活動。
• 教師のためのダイナミクス。
• EVAのウェルカムパネル。

ルールと組み合わせ-できることとできないこと

ルールと結合-クラスの結合

手配するということは、生徒の意見を聞き取り、グループの責任で美しいポスターを作成することだけを意味するのではありません。 それはまた、教育者の態度の変化を意味します。 教師は古い権威主義的な方法を放棄し、彼のクラスとの感情的な関係を構築することを提案する必要があります。 クラスの信頼を得るために、あなたは喜んで耳を傾け、それぞれの子供を尊重する必要があります。 屈辱や怒りを引き起こすだけでなく、子供が道徳的に成長するのを助ける公正な制限を設定する必要があります。 このように振る舞うと、教師は通常、クラスの尊敬を得るのに時間がかかりますが、この成果が発生すると、 教師は恐れだけでなく、信頼と賞賛の真の関係に基づく権威を獲得するので、永続的です。 マスターによって。 私たちが子供たちに罰を恐れてうまく行動するように教育するとき、私たちは危険を冒します 見られているときは従うことができるが、「誰もいないときは非倫理的に行動する」人々を訓練する 探している」。 これらの組み合わせは、善の外見が重要である社会的偽善のゲームだけでなく、本物の市民権を生み出すのに役立ちます。

教室は、生徒が家から持ってきた荷物を反映しています。 仕事を与えない人もいれば、行動やしつけの仕方を知っている人もいれば、自分の居間にいると信じている人もいます。 したがって、無秩序を避けるために、初日からルールを確立することが重要です。

幼児教育教室の環境は、促進する方法で、快適で快適でなければなりません 教師、研究、他の子供たち、そして ルール。

生徒同士の関係を築き、生徒と交流し、活動を提案する方法は、学習を妨げます。

数字で示されたルールと組み合わせ

追加のヒント：

• ルール作成活動は、クラスの最初の週に行う必要があります。
• 教師は、ルールを用意し、茶色の紙に書いて子供たちに提示したまま教室に来るべきではありません。
• 生徒全員がお互いを見ることができるように、生徒を丸で囲みます。 それぞれの子供は、学校で許可されるべきか、許可されるべきではないと思うことを言うように指示され、教師がコメントを仲介します。
• ルールは、全員が話し合い、責任を感じられるように、まとめて作成する必要があります。 詳細！ すべての子供は意見を持つ権利があり、そうするように奨励されるべきです。
• ルールは、すべての生徒が見ることができる場所で、教室に投稿する必要があります。
• ルールを作成するだけでは不十分です。 子供たちが何が合意され、何が起こっているのか、何が起こっていないのかを評価することを学ぶために、それらは定期的に取り上げられるべきです。
• 教師は、従うべき規則を強調し、クラスを賞賛し、「これらの規則が実施される理由」について熟考するように指導する必要がありますか？
• 一般的に守られていないルールを提起し、「これらのルールが守られていない理由」について彼女に考えさせますか？

必ず確認してください。 学校の初日に何をしますか？

も参照してください：

• 教室用の定型ポスター
• 学校に戻るヒントとアイデア

ルールと子供のキャラクターデザインとの組み合わせ

で ルールと組み合わせ 以下は、漫画や子供向け映画のキャラクターで示されています。トムとジェリー、ミニオン、ミッキー、ライオンキング、ティモン、プンバアなどです。