小学校2年生または3年生に提案された数学の活動。数字の順序、問題の状況、足し算と引き算の質問があります。
この数学アクティビティは編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
この数学の演習を以下からダウンロードしてください。
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
1)以下のアカウントを解決します。
a)761 + 431 =
b)587 + 458 =
c)791 + 467 =
d)637 + 824 =
e)685 + 134 =
f)794 + 743 =
g)980-327 =
h)400-142 =
i)619-467 =
j)160-43 =
k)400-248 =
l)608-472 =
2)以下の番号シーケンスを完了します。
a)14 –____– 20 – 23 –____– 29 –____– 35 – 38 –____
b)15 – 19 –____– 27 –____– 35 – 39 –____–____– 51
c)23 –____– 27 –____– 31 – 33 – 35 –____– 39 – 41
3)マリアの市場は、月曜日に597レアル、火曜日に206レアルを売りました。 マリアは2日間でいくら稼ぎましたか?
応答:
計算
4)Joãoは980レアルの給与を受け取り、576の負債を支払いました。 彼はどれくらいのお金を残しましたか?
応答:
計算
5)マルタには597レアル、ペドロには431レアルがあります。 彼らは一緒にいくらのお金を持っていますか?
応答:
計算
6)学校には500人の生徒がおり、そのうち249人が女の子で、残りは男の子です。 この学校で何人の男の子が勉強していますか?
応答:
計算
あたり アクセス
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する