テキストの解釈：規則に従う

小学校4年生を対象としたテキスト通訳、テキストの詳細な質問：ルールに従う。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：

• 語： テキストの解釈：ルールに従う– 4年目–編集可能なテンプレート
• PDF： テキストの解釈：規則に従う– 4年生–印刷するには
• テンプレート： テキストの解釈：規則に従う– 4年生–回答あり

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

ルールに従う

フラビアナは、ルールが自分の利益のためであることを知っていたので、ルールの範囲内ですべてを行うのが好きでした。 誰かがフラビアナに話しかけたとき、彼女はいつも親切で礼儀正しいのが好きでした。 そして礼儀正しくするために、フラビアナは非常に単純なルールを持っていました、彼女が話していた人を見てください。 図書館では、基本的なルールは沈黙することでした。 しかし、フラビアナはジュリアナにとって重要なことを言いたかったので、彼女は慎重に、非常に穏やかに話す必要がありました。 バレーボールの試合で、フラビアナが誤って下からネットに侵入し、審判がファウルをコールした。 フラビアナはこれがゲームのルールであることを知っていたので、文句を言わずにそれを受け入れました。 ゲームを開始する前にルールを確立する必要があるため、後で意見の相違はありません。 フラビアナは、誰かを支持するためだけにゲーム中にルールを変更することはできないことを知っています。 学校給食のために列に並ぶことが必要です、さもなければ、それは最大の混乱になるでしょう。 ルールは、人々が自分たちの生活を楽にするための措置を講じるのを助けるために作られています。 親や教師が教えなければならないことを尊重し、それに耳を傾けることは非常に重要なルールです。

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）なぜフラビアナはルールの範囲内ですべてをやりたがったのですか？
A。

3）教育を受けるためのフラビアナのルールは何でしたか？
A。

4）バレーボールの試合で、フラビアナは何をしましたか？
A。

5）ルールは何のために作られていますか？
A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

この広告を報告する