テキストの解釈：PupiとDudu

小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについて詳しく質問します：PupiとDudu。

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• 語： テキストの解釈：PupiとDudu – 4年目–編集可能なテンプレート
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• テンプレート： テキストの解釈：PupiとDudu – 4年生–回答あり
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学校：日付：

教授：クラス：

名前：

プピとドゥドゥ

プピは、キックの悲しい記憶を持っていたので、牛が好きではなかった羊飼いの犬でした。 これらの動物が通り過ぎると、彼女は走って隣の家に隠れ、すべての牛が入るのを待ち、それから初めて農場に戻りました。 ある日、サプライズ！ 子犬が農場に到着したばかりでした。 プピは少し恥ずかしかった。
–これは彼が私の仕事を盗むつもりだと思いますか？ いいえ、決して！
- おはようございます！ –小さな黒い犬は言った。
–わあ！ あなたは小さすぎて牛を導くことができません」とプピは彼を軽蔑して言った。
–しかし、あなたは私に教えるつもりですよね？ –興奮した子犬が答えました。
「そうです」とプピは言った。 –2つは多すぎません。
ドゥドゥ。 小さな黒い犬は大きな犬になりました。 牛たちは彼を恐れていたので、プピはそれが素晴らしいと思いました。 それでも、彼女は自分のポストを失うことはありませんでした！

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）プピとは誰ですか？
A。

3）なぜプピは牛が好きではなかったのですか？
A。

4）Pupiがあなたの作品を盗むと思ったのは誰ですか？
A。

5）子犬の名前は何ですか？
A。

6）ドゥドゥが大きくなったとき、なぜプピはそれが素晴らしいと思ったのですか？
A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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