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テキストの解釈:Uma das Marias

非常にデリケートなテキストを使用したテキスト解釈アクティビティ。「UmadasMarias」というテキストに関する質問があります。 小学校4年生と5年生を対象とした活動です。

このポルトガル語のアクティビティは、Wordテンプレート(編集可能)、PDF(印刷可能)、および完了したアクティビティでダウンロードできます。

このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:Uma das Marias – 4年目または5年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:Uma das Marias – 4年目または5年目–印刷の準備ができました
  • テンプレート: テキストの解釈:Uma das Marias – 4年目または5年目–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

テキスト解釈活動

メアリーの1つ

ある日、マリアはとても悲しいことに学校から帰ってきました。

- それは何です? マリアの母親は尋ねた。

しかし、マリアは話したくありませんでした。 彼女はまっすぐ自分の部屋に行き、スヌーピーをつかんでベッドに身を投げ、そこでしゃがみ込んだ。

マリアの母親は、マリアが熱を持っているかどうかを見に行きました。 ではなかった。 彼は何か感じているかと尋ねた。 ではなかった。 彼はお腹が空いたかどうか尋ねた。 ではなかった。 彼はそれが何であったか尋ねました。

「何もない」とマリアは言った。

母親は主張しないことに決めた。 彼女はマリアをベッドに横にしたまま、スヌーピーを抱きしめ、やめました。 マリアの父親が仕事から帰ってきたとき、マリアの母親は次のように警告しました。

「彼女と話さないほうがいい…

マリアには数人の友達の顔がありました。 さらに悪い。 彼は友達がいないように見えた。

夕食の席で、マリアは突然話しました:

「私は何の価値もありません。」

マリアの父は言った:

「まず第一に、あなたは「私は無価値だ」とは言わない。 それは「私は何の価値もない」です。 第二に、それは真実ではありません。 あなたはたくさんの価値があります。 つまり、それはたくさんの価値があります。

「私はそれだけの価値はありません。」

-しかし、これは何ですか? マリアの母親は言った。 「あなたは私たちの愛する人です。 誰もがあなたを好きです。 お母さん、お父さん、おばあちゃん、おじさん、おばさん。 私たちにとってあなたは宝石です。

しかし、マリアは納得していませんでした。 彼は他の千人のようだったと言った。 他の何百万もの人々に。

—私のクラスだけでも、7人のマリアがいます!

「ダーリン…」彼女の母親が始めた。 しかし、父親は割り込んだ。

「マリア」と彼女の父親は言った、「なぜダイヤモンドがそんなにお金の価値があるのか​​知っていますか?」

「それはまれだからです。 一枚のガラスも美しいです。 しかし、ガラスはいたるところにあります。 ダイヤモンドを見つけるのは難しいです。 希少なものほど、価値があります。 なぜ金がそんなに価値があるのか​​知っていますか?

-なぜなら?

—世界には金がほとんどないからです。 金が砂のようだったら、私たちは金の中を歩き、金を転がし、家に帰って、汚れないように体から金を洗い流しました。 さて、全世界で金塊が1つしかない場合を想像してみてください。

「それは世界で最も価値のあるものになるでしょう。

-そうです。 そして、全世界でメアリーは1人だけです。

—私のクラスだけでも7人です。

—しかし、彼らは他のマリアです。

「彼らは私のようです。」 2つの目、1つの鼻…

「しかし、ここのこのひよこはそれらのどれも持っていません。

— É…

「みんなにあなたが一人しかいないことに気づきましたか?」

—でもお父さん…

- 唯一。 あなたは珍しいです。 それのような他の人がいるかもしれません。 しかし、あなた自身、たった1つしかありません。 いつかあなたの前に別の人が現れた場合、あなたは言うことができます:それは誤りです。

「だから私は世界で最も価値のあるものです。

—ほら、あなたは約3兆の価値があるに違いない...

その夜、マリアの母親は彼女の部屋を通り過ぎ、マリアがスヌーピーと話しているのを聞いた。

「あなたはダイヤモンドを知っていますか?」

ルイスフェルナンドベリッシモ、フォーリャデS。 パウロ、リーフレット

テキストの解釈

1)マリアが学校から帰ってきた理由は何ですか?

()先生は彼女と戦った。

()テストで悪い成績をとった。

()彼女は自分には価値がないと感じた。

()友人が彼女を軽蔑した。

()病気でした。

2)あなたのお父さんはどのようにあなたが気分を良くするのを助けましたか?

()彼女に新しい服を買った。

()彼女をアイスクリームに連れて行った。

()それは彼女がユニークであることを示しました。

()彼女をモールに連れて行った。

()彼女に高価な贈り物をしました。

3)対話を紹介するために、テキストでどの句読点が使用されましたか?

( ) インデント

()ハイフン

( ) コンマ

()引用符

()省略記号

4)マリアの両親は彼女の価値を示すためにどの名詞を使用しましたか?

()美しく、貴重

()レア、ゴールド

()ダイヤモンド、ユニーク

()ゴールド、ダイヤモンド

()貴重でユニーク

テキスト分析

1)テキストのタイトルは何ですか?

A:

2)テーマは何ですか?

A:

3)作者は誰ですか?

A:

4)段落はいくつ含まれていますか?

A:

5)テキストにはいくつの文がありますか?

A:

6)キャラクターは何人ですか?

A:

7)このテキストのジャンルは何ですか? あなたの答えを正当化してください。

A:

アクセス用

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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