小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が寄せられました。村のフェアの会合。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
住民は馬さんと会っています。
–今月はどう思いますか？ –ミーティングを開始して、ホース氏に尋ねます。
–私たちの村のフェアの時間ではありませんか？ -尋ねます ディノ
-うん！ -博士を元気づけます。 ココロ。
「9月18日に行います」とHorse氏は提案します。 –私は大きなテントを手に入れました。
–そしてプレゼントをアレンジします！ –ディノ氏は言います。
–今年の賞のカテゴリーは何ですか？ –すでに秘密の計画を持っているおじいちゃんディノに尋ねます。
–最高のデザート！ 最も甘い果物！ 最も美しいアートワーク！ 最も豪華な木製の職人技！
年配の居住者は、若い人たちと同じようにカテゴリーに興奮しています。
–これはすべて良さそうです！ –ホース氏に同意します。
–新しいカテゴリ「最大」はどうですか。 -おじいちゃんディノは、同じ奇妙な表情で尋ねます。
–ねえ、それは楽しいだろう！ –誰かが言います。
–わかりました、同意しました–ホース氏は言います–年齢を問わず、すべての居住者がこの賞を獲得できることを発表してください。
おじいちゃんディノは恐竜ディノの家に立ち寄ります。 会議からの帰り道。
「ディノ、村の見本市には、賞の新しいカテゴリーがあります：「最大」」と彼は眉を上げて言います。
ディノはおじいちゃんの意味をすぐに理解します。
「私はこれを打ち負かすことができると思います」と彼は眉を上げて答えます。
彼は、毎日大きくなっている巨大なカボチャを想像しています。
–実際、私は勝つことができることを知っています！ –ディノは笑い、おじいちゃんは同意します。
–大きくなるまで約2週間あります–おじいちゃんは微笑みます–天気がカボチャの成長に適していることを願いましょう！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）村人は何をしているのですか？
A。
3）会議中、Ms。 ディノは何のための時間だと言いますか？
A。
4）今年のフェアでの賞のカテゴリーは何ですか？
A。
5）おじいちゃんディノはどのような新しいカテゴリーを提案しますか？
A。
6）なぜディノディノは彼が新しいカテゴリーに勝つことができると思うのですか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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