小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。別の誕生日プレゼント。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
–明日はディノディノの誕生日です！ –隠れ家で友達と羊のバビがコメント–彼は私たち全員がパーティーに招待されていると言いました。
–私は彼にプレゼントとして何を与えることができるかを考えています–ヘビのシルビアは思慮深く言います。
–彼の部屋を修理するのを手伝うと書かれたカードはどうですか？ –カバのホラシオは笑います。 彼はディノがいかに厄介であるかを知っています。
「それは面白くない」とキリンのジロは不平を言う。
「プテロさんのお店に行って何かを探しましょう」とバビ羊は笑いながら提案します。 彼女は友達を幸せにするのが好きです。
友達はプテロさんのバラエティストアに自転車で行きます。 彼女は、食べ物から衣類、さらには道具やおもちゃまで、誰もが必要とするかもしれないものを何でも持っています。
–ディノは何が好きですか？ –ゼブラジグに尋ねます。
–彼と彼の祖父はディノの庭を植えています–ザグゼブラ、覚えておいてください–農夫ディノ。 想像してみろ。
–ねえ、それは私に素晴らしいアイデアを与えました！ –シルビアは叫びます–私と一緒に来てください。
最後に、シルビアは言います：
–これです！
プテロ氏は贈り物を包み、箱の周りに美しいリボンを結びます。
それが何であるかを推測します。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）ディノの誕生日に、彼は誰を招待しますか？
A。
3）ヘビのシルビアはどう思いますか？
A。
4）なぜホラシオは、自分の部屋を片付けるのを手伝うつもりだというカードを彼に与えることができると言うのですか？
A。
5）バビは彼女の小さな友達に、ディノへの贈り物を探す場所に行くように言いますか？
A。
6）友達はどうやって店に着いたのですか？
A。
7）なぜ友達はプテロさんの店に行くことにしたのですか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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