5年生を対象としたテキスト通訳活動で、この通訳で使用されているテキストは「月に到達したかった王」です。
このポルトガル語のアクティビティは、Word（編集可能なテンプレート）およびPDF（印刷可能）でダウンロードでき、アクティビティにも回答があります。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
かつては非常に甘やかされて頑固な王がいました。 誰もが彼が望んでいたことを正確に行わなければなりませんでした。 ある夜、彼は窓の外を見て、月に触れたいと思いました。 彼は、月が私たち全員、さらには王から遠く離れているという事実に満足することができませんでした。 彼は非常に高い塔を建て、天国にまで達しました。 塔のてっぺんを登ると月にたどり着くと思いました。 彼はいくつかのビルダーを派遣しました、そして彼らはすべて彼に同じことを言いました：
–陛下、これほど高い塔を作ることは不可能です。
そして王は叫んだ：
–不可能はこの領域で禁じられた言葉です私は塔と時代が欲しいです！
大工が言うまで：
–陛下、私たちが千個の家具を積み上げれば、私たちは天国に到達すると思います！
王様はそのアイデアをとても気に入ったので、すべての被験者に家具を積み上げるように強制しました。 そして拒否した貧しい男：彼はまっすぐに刑務所に連れて行かれました！
当然のことながら、王国のすべての家具が積み上げられたとき、王はそれらができないことに気づきました 空に届くそれで彼は王国のすべての木を切り倒してより多くの家具を作りそしてそれらを 電池。 彼が雇った大工が彼らの仕事を終えたとき、頑固な王は満足して微笑んだ。 その家具の塔は雲に達した。 彼は笑いながら叫びながら走り、頂上に達するまで山を登り始めました。 そして、月に触れることすらできないことに気づいたとき、彼は怒って叫んだ。
–もっと家具が欲しい！
そして大工は彼に答えました：
–不可能、これ以上木はありません。
そして王は命じました：
–私の王国では不可能という言葉は禁じられているので、山の一番下にある携帯を持って一番上に持ってきてください。
大工は従い、何が起こったのかがわかっており、山は崩壊し、王は上から崩壊しました。 そして、それが頑固な王の物語が終わった方法です。
ブラック、ヘロイサ。 歴史がやってくる：Tales of Worldwide Folklore.2ed。 サンパウロ。 Companhia das Letrinhas 1997 p 36-37（カリブ海の民間伝承の歴史）
1）テキストのタイトルは何ですか？
2）作者は誰ですか？
3）歴史の役割は何ですか？
4）ストーリーのテーマは何ですか？
5）テキストにはいくつの段落がありますか？
6）物語の主人公は誰ですか？
7）主人公の特徴は何ですか？
8）王は何をしたかったのですか？
9）彼が望むものを手に入れるための彼への提案は何でしたか？ それはうまくいきましたか？
10）下のスペースにこのストーリーのイラストを作成します。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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