中学2年生が完了するように求められるポルトガルの活動、 代名詞 示されている、 カルロス・ソウト・ペナ・フィリョ.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
質問1 - テキストを注意深く読み、次の代名詞で完成させます。
Carlos Souto Pena Filhoは1929年5月17日にRecife-PEで生まれ、__________は1960年7月11日に亡くなりました。 LaurindoとCarlosSouto Pena(ポルトガル語)の息子である彼は、ポルトガルの_________小学校と、レシフェのColégioNóbregaの中学校に通いました。 ____________大学のコースを修了し、レシフェ法学部を卒業し、___________の前で 詩人。 ___________最初の本は 検索時間、以下-__________ セパピオ牛の思い出, 明晰なめまい そして 一般書. 彼は__________とMariaTânisTavaresBarbosa(TâniaCarneiroLeão)と結婚し、___________には娘がいました。 ___________が3人の孫を与えたクララ・マリア・デ・ソウト・ペナ:マリア・ジョアナ、マリア・ルイザ、カルロス・ソウト フェザー。
で利用可能: http://www.jornaldepoesia.jor.br/cpena.html.
アクセス日:6月19日 2016.
質問2 - コンテキストを考慮して、次のリストを作成します。
()if
( ) どこ
( ) WHO
( ) 君の
()これ
( ) 君は
質問3- 読んだテキストのジャンルを特定します。
ちょっとした話
b)伝記
c)レポート
d)記念
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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