テキストの解釈：クラウドウォッチャー

小学校4年生を対象としたテキスト解釈、テキストに関する詳細な質問：クラウドオブザーバー。

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• 語： テキストの解釈：Cloud Watcher – 4年目–編集可能なテンプレート
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• テンプレート： テキストの解釈：クラウドウォッチャー– 4年生–回答あり

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名前：

クラウドウォッチャー

それで、クラウドウォッチャーとの友情が始まりました。 春でした。 私は近所のフローレスの小さな通りを歩いた。 それがどうだったかをお話しします。それは一種の魔法の道で、電車の線路で切り取られ、壁が低く、遊んだりバランスをとったりするのに適しています。 そこには、それらの小さな壁の1つに座って、クラウドウォッチャーがいました。 私が最初に気づいたのは、彼が見上げていたということでした。 もちろん、人々は通常、肩越しに、または真っ直ぐ前を見下ろしますが、上を見上げることはめったにありません。 彼女の美しい青い目を、2つの小さな天国のように見たのを覚えています。
-そして何のために？ –私は尋ねました（私の叔父のアルベルトは、私たちが何かを学びたいときに尋ねることを恥ずかしがらないでくださいと言っているので）。
- 何のために？
–何のために雲を見ていますか？
–まず、私はそれが好きだからです。 私を幸せにします。 その上、私はよく見て、それから議会ですべてを話さなければなりません。
–どの議会？
–最近どこかで開催される美しいオブザーバー会議。
–ああ、どうやってやるの？
–雲を見ますか？ とても簡単です。横になって見上げるだけです。芝生の上にある場合は、もっと良いでしょう。 風に愛撫されて空を眺めましょう...
-したがって？
-したがって。
–ああ、なんて美しいのでしょう。 これを見てください、それは小さな羊のように見えます。 そしてあれ、お城…なんて美しい！ 上がることはできますか？
-まあ、これは秘密ですが、あなたは良い観察者のようですので、お話しします。 私が言うようにあなたはしなければなりません、しかし何よりも、あなたはあなたの想像力にあなたを連れて行かなければなりません。

-したがって？
–わかりません、想像力は見えません。
あっという間に自分が雲から雲へとジャンプするのを見ました。 そして本の中で雲は水蒸気であると言われていると思います！ 彼らは綿のように柔らかくパッドを入れられていて、私がそれらの間に沈んだとき、まるで彼らが私を愛撫しているかのようでした。

パトリシア・グリンバーグ

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）クラウドウォッチャーを見て、少年の注意を引いたのは何ですか？
A。

3）クラウドウォッチャーは何を求めて雲を見ていましたか？
A。

4）少年が雲をよりよく観察できるようにするために、クラウドウォッチャーが与えた提案は何でしたか？
A。

5）あなたは空を見るのが好きですか？ 彼が一番似合うのはいつだと思いますか？
A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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