の優れた提案については、この投稿を確認してください クリスマスレッスンプラン からの学生と一緒に働くために 小学校。 この記念日がどのようにして生まれたのか知っていますか？
関連項目：
これらのクラスで、学生はクリスマスの歴史的側面、特にそれがどのように起こったのか、そしてそれがいくつかの国でどのように祝われるのかについて学ぶことができます。 認知用語では、次のスキルに取り組みます。
約150分。 3つのレッスン。
これらのクラスを開発するために事前の知識を身に付ける必要はありません。
使用される戦略は次のとおりです。
動機：
これらのクラスのトピックについて話し合うために、教師は生徒に次の画像（図1および2）を見せ、これらについて何を知っているか、そしてそれらが何を意味するかを尋ねる必要があります。
生徒がこれらの2つの図について、彼らが彼らに何を表しているかについて知っていることを聞いた後、 先生は、次の答えを知って興奮させるために、質問をする必要があります。 ベローズ：
「クリスマスのお祝いがどのようにして起こったのか知っていますか？ 世界のすべての地域のクリスマスは、ここブラジルで祝うのと同じ方法で祝われますか？」
先生は生徒の答えを聞いて、次の活動の開発後、彼らが行う研究の結果に基づいて、これと同じ質問に答えるだろうと彼らに話します。
次に、生徒はコンピュータラボに行き、インターネットなどのさまざまなソースで調査を行ってから、教師からの質問に答える必要があります。
クリスマスをテーマにした研究を行うために、学生をグループ、ペア、またはトリオに分けることをお勧めします。
教師は、研究のためのいくつかのサイトを示すことに加えて、学生に他の相談の情報源を提供する必要があります 新聞、雑誌、本、リーフレットなどの研究、および クリスマス。
研究のテーマは次のとおりです。
研究を発展させ、教師や他の生徒と話し合った後、このクラスの最初に尋ねられた質問を取り上げて、生徒と話し合う必要があります。 また、グループでも「世界のクリスマス」のレポートを作成する必要があります。 このレポートは撮影して、別の機会に学校の他の生徒に送信することができます。 各グループは、国、クリスマスのお祝いがどのように行われるか、フレーズはどのように行われるかについて話す責任があるかもしれません 彼らが考える他の情報の中で、彼らが責任を負った国によって話された言語での「メリークリスマス」 関連する。
これらのクラスを完了するために、各学生はクリスマスについてのエッセイを個別に書く必要があります。 この文章は「手紙」スタイルである可能性があり、調査対象に関する情報が含まれている必要があります。
エッセイの提案は、各学生が友人や親戚に手紙を書くことをお勧めします。 彼らが学校で学んだことすべてに、世界のさまざまな地域のクリスマスについて、特に クリスマス。
エッセイを書く能力は非常に重要であり、小学校1年生の生徒と協力しなければなりません！
評価は常に行う必要があります。 教師は、クラスの最後に、生徒が世界のさまざまな地域でのクリスマスの意味を理解しているかどうかを理解することが重要です。 教師は、次の側面も評価する必要があります。
上記のPDF形式のクリスマスレッスンプランを簡単に確認するには、以下のリンクをダウンロードしてください。
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