中学2年生を対象としたポルトガル語の活動は、 句読点. 文章を書くのに欠かせないものですね。 それらを分析しますか？ 次に、テキストに基づいて質問に答えます。 13日の金曜日はどうやって起こったのですか. 意図的に、タイトルは句読点なしで転写されました…それを識別するのはどうですか？
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
迷信の説明の1つは、イエス・キリストの物語にあります。彼は金曜日に十字架につけられ、使徒たちとの最後の晩餐では、13人がテーブルにいました。 別の理論は北欧神話にあり、悪と不和の精神であるロキが12の神々の宴会に侵入し、最も混乱を引き起こした（彼は13番目になる）。 この日付は、1307年にフランス国王フィリップ・ザ・ビューティフルの命令により、13日の金曜日にテンプル騎士団（ヨーロッパで強力な騎士団）が逮捕されたことにも関連している可能性があります。
で利用可能： .
質問1 - テキストのタイトルは句読点なしで転記されていることに注意してください。 正しく追加された代替案を確認してください。
（）「13日の金曜日はどうやってできたの！」
（）「13日の金曜日はどのようにして生まれたのですか。」
（）「13日の金曜日はどうやって生まれたの？」
質問2 - 結腸は以下を導入すると言うことができます：
（）結論
（ ） 比較
（）1つの説明
質問3- テキストの最初の文では、コンマは次のことを示しています。
（）省略
（）インサート
（）列挙型
質問4– 括弧内の情報は、次の構文機能を実行します。
（）賭け
（）アドノミナルアシスタント
（）名目補数
質問5- 終止符は、閉じるためにテキストで使用されました：
（）祈り
（）文
（）期間
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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