テキストの解釈：魔女は存在しません

小学校5年生の文章通訳。 「魔女は存在しない」と呼ばれるMoacyrScliarによるテキストの読書活動です。 読んだ後、生徒は読んだ内容について7つの質問に答える必要があります。 よくできました！

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。

このアクティビティを以下からダウンロードします。

• 語： ポルトガル語の活動-テキストの解釈-5年生の小学校-編集可能なテンプレート
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• テンプレート： ポルトガル語の活動-テキストの解釈-5年生の小学校-答えあり

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テキストを読み、テキストに関する質問に答えます。

魔女は存在しません

私が少年だったとき、私は魔女、邪悪なことを計画することにすべての時間を費やした邪悪な女性を信じていました。 私の友達もそれを信じていました。 私たちの試練は、私たちの通りの端にある崩れかけた小さな家に住んでいた非常に年配の女性、未婚の女性でした。 彼女の名前はアナ・クストディオでしたが、私たちは彼女を「魔女」と呼んでいました。
それはとても醜いものでした、彼女。 太くて巨大で、髪はわらのようで、鼻は長く、あごには大きないぼがありました。 そして、彼女はいつも独り言を言っていました。 私たちは家に入ったことがありませんでしたが、入った場合、彼女が大きな大釜で毒を準備しているのを見つけると確信していました。
私たちのお気に入りの楽しみは、彼女を悩ませることでした。 時々、小さな中庭に侵入して果物を盗み、たまたまおばあさんが通りに出て近くの小さなお店で買い物をしたとき、「魔女、魔女！」と叫びながら走りました。 （Moacyr Scliar）

質問

1）テキストによると、次のように述べることができます。
a）魔女は今日も存在しています。
b）魔女はかつて存在していました。
c）魔女は素晴らしい人です。
d）魔女は美しい。
e）魔女は鼻が長い。

2）魔女と呼ばれた女性の名前は次のとおりです。
a）マリアダシルバ。
b）アナクストディオ。
c）AnaLúciaCustódio。
d）ジェノベバゴールドスミス。
e）AneCustodio。

3）抜粋を読んでください：「私が少年だったとき、私は魔女、邪悪なことを計画することにすべての時間を費やした邪悪な女性を信じていました。」 下線が引かれた抜粋「ひねくれたものを直す」とはどういう意味ですか？

a）悪または悪い行動や態度を計画することを意味します。
b）悪いことをするために機械を使うことを意味します。
c）他の人のために善行を計画することを意味します。
d）あなたの行動のためにコンピューターを使用することを意味します。
e）機械を使ってクールなことをすることを意味します。

4）魔女はどこに巨大ないぼを持っていましたか？
a）腕の中。
b）脚の中。
c）あごに。
d）額に。
e）口の中。

5）魔女はいつも誰と話していましたか？
a）自分で。
b）男の子と。
c）女の子と。
d）隣人と。
e）友達と。

6）テキストが魔女について言及していない特徴は何ですか？
a）醜い
b）巨大
c）長い鼻
d）脂肪
背が高い

7）魔女の庭に入ったとき、そこから何を取りましたか？
a）服
b）果物
c）ボックス
d）花e）キャンディー

AndréTarragôMartins–ポルトガル語の中学校および中学校の教師であり、言語、相互作用、学習プロセスの分野で手紙を習得しています。 さらに、彼はミュージシャンおよびジャーナリストです。 彼は大学入試前、コンテスト前、プライベートレッスン、競技テストの準備に携わっており、ポータルwww.acessaber.com.brのコンテンツ作成者です。

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