小学校3年生または4年生の生徒に提案された、分裂を伴う問題を伴う数学の問題の状況。
この数学アクティビティは、編集可能なWordテンプレートとしてダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
読んで解決する:
1.クリスチャンは8人の友達の間で69枚のカードを共有したいと思っています。 各友達は同じ数のステッカーを受け取ります。 彼は各友達に何枚のステッカーを渡しますか? ステッカーは何枚残りますか?
A:
2.教室には24人の生徒がいます。 6人のチームができたら、いくつのチームができますか? チームなしで何人の学生が残されますか?
A:
3.Carlaは、孫の間でR $ 96.00レアルを均等に分割し、それぞれにR $ 8.00レアルを与えました。 カーラには何人の孫がいますか?
A:
4.Michelは9日間で243kmをカバーします。 彼が毎日同じ距離を移動する場合、彼は毎日何キロメートルを作りますか?
A:
5.シネマは7回連続で完売しました。 合計1,526枚のチケットが販売されました。 部屋には何席ありますか?
A:
6.マーロンは925個の卵を6個の卵パックに詰める必要があります。 何枚のカードが完成しますか? 卵はいくつ残りますか?
A:
7.ルシアは同じ価格のパンツを3枚R $ 123.00レアルで購入しました。 各パンツの価格はいくらですか?
A:
Rosiane FernandesSilva著
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