小学校8年生または9年生に提案されたいじめに関する活動。英語とポルトガル語を対象とした演習が行われます。 活動は、デュオBars＆Melodyによる「Hopeful」の曲の読みと解釈、いじめ、ネットいじめ、画像分析に関する有益なテキストで提案されています。 伝記、いじめの実践、テキスト制作、壁画の精緻化、音楽のプレゼンテーションにつながる言葉を使ったビンゴ歌手アンダーソンの希少性 フレイレ。
このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
希望に満ちた– Bars＆Melody
ああああああ
ええ、それをチェックしてください！
大野
さあ行こう
ああああ
神を助けてください、私はとても孤独を感じます
私はまだほんの子供です
どうすれば自分でそれを取ることができますか？
私はあまりにも多くの涙を流しました、ええ、この曲を書いています
はまり込もうとしていますが、どこに所属していますか？
私は毎日目を覚ます、家を出たくない
私のママは私にいつも一人でいる理由
言うのが怖すぎて、大声で叫ぶのが怖すぎる
首輪に汗をかいて通学中
私はただの子供です、私はストレスを望んでいません
私の神経は悪いです、私の人生は混乱しています
あなたが私と呼ぶ名前、彼らは本当にひどい傷を負います
お母さんに伝えたい
彼女は私の父と困っています
私はとても閉じ込められていると感じます、どこにも向きを変えることはできません
学校に行く
戦いたくない、学びたい
だからブリーさんお願いします
私がしたことを教えてください
あなたは私に父がいないことを知っています
私は母と一緒に住んでいます
希望に満ちた原因
はい、今日は期待しています
この音楽を取り、それを使用してください
それはあなたを連れ去らせてください
そして希望に満ち、希望に満ちて
そして彼は道を開くでしょう
簡単ではないことはわかっていますが、大丈夫です
なぜあなたは毎日旅行するのですか？
希望に満ちた
はい、今日は期待しています
この音楽を取り、それを使用してください
それはあなたを連れ去らせてください
そして希望に満ち、希望に満ちて
そして彼は道を開くでしょう
簡単ではないことはわかっていますが、大丈夫です
ただ希望を持って
www.vagalume.com.br/bars-melody/hopeful
少年たちは同情を惜しまずステージに到着し、デビッド・ウォリアムス裁判官は少年たちの反応に対する彼の面白いコメントですべての観客を大いに笑わせる責任がありました。
たくさん笑い、すでにステージ上で非常に快適だった後、デブリーズは、トゥイスタとフェイス・エヴァンスによる、彼が自分で作曲したラップに合わせた曲「ホープ」を歌うことを発表しました。 ラップとは何かと聞かれると、「いじめ対策」と言ってみんなを驚かせた。 公演開始時の笑顔から、ドレヴィスが学校で抱えていた困難な局面について語られたときの感動の涙まで。 彼は男の子です
彼はいじめに直面し、数人の中で、彼はなんとか乗り越えて立ち直ることができました。
この曲は感情的で、少年が何を経験したかを伝え、さらに、すべてが良くなると信じるようにそれを経験する人々をやる気にさせます。
二人の少年の物語は世界中で知られるようになり、このプレゼンテーションのYouTubeビデオは7000万回以上再生されました!! 残念ながら、彼らはこのショーのエディションに勝ちませんでしたが、3位になり、すぐにレコードレーベルのSycoMusicと契約を結びました。 シングル「Hopeful」は2014年7月にリリースされ、ベストセラーで5位になりました。 http://mundoemcartas.blogspot.com.br/2015/05/bars-and-melody-do-bullying-ao-sucesso.html
いじめ これは、1人または複数の学生が1人または複数の同僚に対して繰り返し行う、口頭または身体的な意図的な攻撃を特徴とする状況です。 用語 いじめ 英語の単語に由来する いじめっ子、つまり いじめっ子, 喧嘩屋.ポルトガル語で名前がなくても、それは脅威、専制政治、抑圧、脅迫、屈辱、虐待として理解されています。
https://novaescola.org.br/conteudo/336/bullying-escola
歌を聞いた後、歌の出演者の短い伝記と「いじめ」という言葉の意味についての有益なテキストを読んでください。
1）ラップタイトル「Hopeful」の可能な翻訳は何ですか、辞書を使用しますか？
a。（）希望に満ちた
b。（）悲しい
c。（）ハッピー
d。（）孤独
2）次の節を復習してください」…神を助けてください…”. 強調表示された用語は、次のことを意味します。
a。（）叙情的な自己は神からの助けを求めます。
b。（）叙情的な自己は神に助けを求めます。
c。（）叙情的な自己は神に許しを求めます。
d。（）叙情的な自己は神の思いやりを求めます。
3）以下の節を確認してください。
"…私は孤独を感じる
私はまだほんの子供です..."
…」これらの聖句は、いじめられたときに子供やティーンエイジャーがどのように苦しんでいるのかを考えさせます。
a）学校や家でいじめられたことはありますか？ コメント。
b）いじめに苦しんでいるとき、あなたはどのような行動を取りましたか？ 上記の節で叙情的な自己が関係しているように感じましたか、それとも誰かの助けを求めましたか？
ç） 叙情的な自己は詩の質問をします "どうすれば自分でそれを取ることができますか？」 もし彼が（a）あなたの友達（a）だったら、あなたは彼に（a）どのような答えをしますか？
4）「…私のママは私にいつも一人でいる理由を私に似せて…言うのが怖すぎて、大声で叫ぶのが怖すぎる」これらの詩で叙情的な自己は何に関係していますか？
a）（）彼は、父親がなぜいつも一人でいるのかと尋ね、話すことや悲鳴を上げることを恐れていると言います。
b）（）彼は、母親がなぜいつも一人でいるのかと尋ね、話すことや悲鳴を上げることを恐れていると言います。
c）（）彼は、叔父がなぜいつも一人でいるのかと尋ね、話すことや悲鳴を上げることを恐れていると言います。
d）（）彼は、祖父がなぜいつも一人でいるのかと尋ね、話すことや悲鳴を上げることを恐れていると言います。
5) 歌の歌詞で「…あなたが私と呼んでいる名前、彼らはあまりにも痛い。」に対応する詩を見つけてください。
6）注：
"学校へ行く
戦いたくない、学びたい
だからブリーさんお願いします
私がしたことを教えてください…」
これらの詩の可能な翻訳は、代替案に存在します：
NS） （ ） 私は学校に来ます
戦いたくない、ただ学びたい
だからブリーさんお願いします
私がしたことを教えてください。
b）（）私は学校に来ます
ただ戦いたい、ただ学びたい
だからブリーさんお願いします
何をすべきかを探します。
7) “この音楽を持って使ってください…」 この節の叙情的な自己のアドバイスは何ですか？
NS） （ ） 彼は加害者に歌を取り、それを使用するように言います。つまり、歌を振り返り、いじめをやめます。
b）（）彼はこの節で侵略者を怒らせ、自分の人生についてもっと心配するように言いました。
c）（）彼は人々に助けを求めるように忠告します。
d）（）彼は音楽がすべてを治すと言っています。
8）次の聖句とその翻訳を挙げてください。
（THE）-"…あなたは私を蹴り、私を殴り、私を地面に投げます
「おい、私はあなたに何をしたの？」と尋ねると？
あなたはまた私を殴り、私のお母さんをからかう…」
（B） 「私は生まれることを求めていませんでしたが、今はお金を払わなければなりません
私にはお金がありません、あなたはいつもすべてを取ります
私があなたにそれを与えるとき、私は私のポケットを見ます
あなたが私を威嚇するように叫ぶとき、私はとても怖いです…」
( Ç）。 「ねえ、ブリーさん、どうしたらいいのかわからない。
私の頭は彼女が説明できない
私はあなたに何をしましたか
ブリーさん、私のすべての罪状認否を考慮してください
毎日、あなたは私をひざまずかせます…」
( )”私は生まれることを求めませんでしたが、今はお金を払わなければなりません
私はお金を持っていません、あなたは私が持っているすべてを取ります
私があなたにそれを与えるとき、私は私のバッグを検索します
あなたが私を怒鳴るとき、私はとても怖いです…」
（）「あなたは私を蹴り、私を殴り、私を地面に投げます
私があなたに尋ねるとき、「よ、私は何をしたのか」？
あなたはまた私を殴り、私のお母さんをからかってください！…」
（）」ねえ、ミスター。 いじめっ子、どうしたらいいかわからない
私の心、それは説明できません
私があなたにしたこと
ブリーさん、私の罪状認否をすべて取り入れてください
毎日あなたは私をひざまずかせます…」
9）曲の歌詞から抜粋を削除した後、下の画像を分析します。
10）いじめは学校だけで起こるのではありません。 また、仮想世界でも発生する可能性があります。 以下の画像を確認してください。
a）上のカップルの写真を見たときのインターネットユーザーの態度はどうですか？
b）どのコメントがあなたに最も衝撃を与えましたか？ なぜなら？
c）この写真についてどう思いますか？ あなたは白と黒なので、お互いを愛することはできないと思いますか、それとも肌の色を誰にとってもパラメータにするべきではないと思いますか？ コメント。
d）このカップルの写真についてどのようなコメントをしますか？
一部の知識のない人々は、 フェイスブック それは人間の土地ではないように。 多くのブラジル人はの存在を無視します サイバー犯罪警察署 仮想世界で発生した犯罪の事例を調査します。 ムイラエ出身のこの若いカップルは、いくつかの苦しみを味わいました Facebookの人種差別的なコメント そして女の子はから彼女のアカウントをキャンセルしました ソーシャルネットワーク. そしてミナス警察はと呼ばれる事件を調査しています ネットいじめ。
http://marcuspessoa.com.br/tag/cyber-bullying/
11）上記のテキストによると、ネットいじめとは何ですか？
http://marcuspessoa.com.br/tag/cyber-bullying/
いじめには、次のような特定の種類の暴力を描写する行動が含まれます。
身体的暴力–押す、殴る、蹴る、殴る、つまむ。
言葉による暴力–ニックネーム、ののしり、侮辱、嘲笑。
物質的な暴力–引き裂く、台無しにする、盗む、盗む。
道徳的暴力–誹謗中傷、噂の拡散、誹謗中傷。
心理的暴力–無視、排除、孤立、迫害、恐怖、恐怖、脅迫、支配、暴君、恐喝、操作、脅迫、差別、嘲笑。
画像の配布、コミュニティの作成、メッセージの送信、プライバシーの侵害（ネットいじめ）に加えて。
通常、これらの暴力行為に関与する人々には、加害者（攻撃者）、被害者（標的）、目撃者（聴衆）の3種類があります。
http://www.ambito-juridico.com.br/site/?artigo_id=10937&n_link=revista_artigos_leitura
いじめ：それは冗談ではありません、それは犯罪です、大人が逮捕されて補償を支払わなければならない場合、未成年者が制裁に直面する場合 ECAおよび未成年者の責任者によって確立された懲戒処分は、損害賠償を支払うように命じられる場合があります 道徳。
Bulliyngの罰に関する記事：
1.当時、ミナスジェライス州では、裁判所はベロオリゾンテの上位中産階級の教育機関の生徒の両親に8レアルの賠償責任を宣告しました。
いじめのために同級生に千。 15歳の彼女は、学生によってレズビアンとして分類された他の人と関係を持っていたため、クラスメートを怒らせました。 少女はまた、より裕福な同級生との交際を始めたことでニックネームとほのめかしを受けました。
2.同じ意味で、今回はフェルナンドポリス市のサンパウロ州で、侵略犯罪に対するより厳しい罰則が課せられました。.
州で前例のないイニシアチブであるフェルナンドポリスの2人のティーンエイジャー（1人は15人、もう1人は16人）は、10歳の少年に対する「いじめ」で市の司法制度によって有罪判決を受けました。 彼らは、セミオープン体制の下で無期限に社会教育措置を実行します。
攻撃は9月に行われ、被害者は入院しました。 調査によると、生徒の66％は、学校内ですでに何らかの形の身体的または心理的攻撃に苦しんでいます。
3.同じ意味で：いじめに対する罰、今回はカンポグランデ市のマトグロッソドスルで
恐喝された同僚が学校をきれいにするいじめ作者...
13歳の子供は学校を掃除し、学校給食のために皿を洗います。 家族はまた、カンポグランデの犠牲者にR $ 500.00を返還しなければなりません。
「罰」は、検察のプロジェクトにおいて、カンポグランデの他の学校ですでに歴史を持っている代替案である社会教育的措置の代わりに適用されました。 「彼がウネイに行ったら、彼は盗賊になるでしょう」とハーフーシュは言いました。
少年には法的記録がなかったため、Harfoucheはこのタイプのペナルティを適用することを決定しました。 この3か月の罰則の中で、別の不規則な状況に巻き込まれた場合、彼は恐喝の違反に対して責任を負い、Uneiへの入場で罰せられます.
https://www.jurisway.org.br/v2/dhall.asp? id_dh = 5969
いじめの実践によって発生したいくつかの事実を読んだので、いくつかの質問に答えましょう。
11）文章によると、いじめを実践している人には罰がありますか？ 彼らは何ですか？
12）苦しんでいる、またはいじめられている人を知っていますか？ コメント。
13）いじめに苦しむ人はどのように助けを求めることができますか？
14）教室では、クラス、教師、生徒を自由に撮影または写真撮影し、ソーシャルメディアに公開し、関係者の士気に影響を与える蔑称的なコメントをします。 この声明に同意しますか？
15）文章によると、いじめに関与しているのは3種類あり、誰が教室であなたを代表しているのか、そしてその理由は何ですか。
16）学校ですでに特定の種類の暴力に苦しんでいますか？ コメント。
17）いじめの被害者が受けた暴力のうち、最も深刻なものはどれだと思いますか？ なぜなら？
18）リフレクションビンゴを実行してみましょう。 以下は、いじめに関連する言葉です。それらについて考えてみてください。 25語を選択し、表に記入してください。 それぞれが異なる漫画になっています。 あなたの先生は一つずつ歌います、そしてあなたがそれをテーブルに登録しているならあなたは単語にxをマークする必要があります。 水平、垂直、フルカードでポイントを獲得する価値があります。 したがって、このコンテストには3人の勝者がいます。 いいゲームだ！
臆病、名誉毀損、偏見、暴力、苦しみ、うつ病、軽蔑、悲しみ、攻撃性、排除、挑発、孤独、攻撃、傷、涙、闇、感情、 自殺、蹴る、殴る、平手打ち、神経質、低い自尊心、弱さ、低い怒り、欲求不満、怒り、争い、精神障害、局所障害、憤慨、矛盾、 脱落、見せかけ、批判、傲慢、残虐行為、残虐行為、倒錯、不当、脅迫、孤立、嘲笑、迫害、屈辱、攻撃的なニックネーム、ののしり、 差別、支配、恐怖、いじめ、追跡、恐怖、プッシュ、パンチ、ピンチ、ニックネーム、侮辱、恐喝、操作、嘲笑、涙、台無し、 盗む、誹謗中傷。
19）今度は生産する時が来ました。 テキストを書く。 物語のモダリティ（物語の焦点は1人称にあるべきです）、エッセイ-論争または論文-解説（物語の焦点は3人称にあるべきです）を選択してください。 上記のビンゴからのいくつかの単語が含まれている必要があり、次のように書く必要があります。
題名
凝集
コヒーレンス
段落
現在の規制に従った句読点とアクセント。
先生に渡す前に、テキストを校正することを忘れないでください。 よくできました。
20）いじめをテーマにした掲示板を学校で作成します。
いじめとは何ですか？
ネットいじめとは何ですか？
いじめの特徴。
いじめに関わった3人。
いじめられたために自殺した若者に関する調査。
苦しみ、正義を求めた人々からの推薦状。
漫画、ミーム、漫画の潜在的な犠牲者への前向きなメッセージ。
テキスト作品の展示。
いじめに反対する有名な国内外のアーティストによるフレーズの展示。
21）ラッププレゼンテーションを実行します 希望に満ちた– バー＆メロディー そして、歌手のアンダーソン・フレイレの「ラリダード」という歌を（合唱団で）歌っている生徒たちに前向きなメッセージを送りましょう。 それぞれの重要性を示す方法。
希少性– アンダーソンフレイレ
私はあなたの視線を超えることはできません
私にできることは想像することだけです
あなたの中に存在する富
感心できる金
しかし、あなたを見ると、私は神を崇拝することができます
あなたの魂は決して古くならない良いものです
罪は隠すことができない
あなたの中のイエスのしるし
何をしましたか、しませんでしたか
それは始まりを変えませんでした：神はあなたを選びました
あなたの希少性はあなたが持っているものではありません
または、その方法を知っている人。
それがあなたにとっての神の謎です。
あなたは鏡です
これは主のイメージを反映しています
世界が気づいていないのなら泣かないで
神があなたの価値を認めるだけで十分です
あなたは貴重で、純金よりも希少です 
あなたが諦めたら、神は諦めません
彼はあなたを持ち上げるためにここにいます
世界があなたを堕落させたら…。
感心できる金
しかし、あなたを見ると、私は神を崇拝することができます
あなたの魂は良いです、それは決して古くなりません
罪は隠すことができない
あなたの中のイエスのしるし
何をしましたか、しませんでしたか
初めを変えなかった、神はあなたを選んだ
あなたの希少性はあなたが持っているものではありません
または、その方法を知っている人。
これはあなたとの神の謎です
あなたは鏡です
これは主のイメージを反映しています
世界が気づいていないのなら泣かないで
神がその価値を認めるだけで十分です。
あなたは貴重で、オフィールの純金よりも希少です
あなたが諦めたら、神は諦めません
彼はあなたを持ち上げるためにここにいます
世界があなたを堕落させたら
（3x）
www.letters.mus.com
Rosiane Fernandes Silva著–手紙で卒業
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