中学2年生に適したポルトガル語のアクティビティは、 主題の種類、状況に応じた方法で。
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テレビを見たり、雑誌を読んだり、インターネットを閲覧したりすると、精神的な運動を促す広告を見つけることがよくあります。 いくつかの脳運動プログラムは人々の精神的覚醒を刺激し、彼らに毎日のトレーニングを与えます– リストの記憶やパズルの解き方から、木の数の計算まで、さまざまなタスクを実行します。 パーク。 これは宣伝装置のように聞こえるかもしれませんが、実際には神経生物学の真の基盤があります。 最近の研究は、主にラットで行われていますが、学習は成体の脳の新しいニューロンの生存を高めることを示しています。 そして、問題が難しいほど、プロセスに関与するニューロンの数が多くなります。 これらのニューロンは、精神が過負荷になっている状況で役立つと考えられています。 精神的なトレーニングは、物理的な運動が筋肉を形作るのと同じ方法で脳を強化するようです。 (…)
「ScientificAmericanMagazine」–特別版–Nº40–p.63。
質問1 - 「私たちがテレビを見たり、雑誌を読んだり、インターネットをサーフィンしたりするとき、私たちは通常広告を見つけます[…]」。 テキストのこの冒頭の箇所で隠された主題を特定します。
質問2 - 「いくつかの脳運動プログラムは人々の精神的覚醒を刺激し、彼らに毎日のトレーニングを与えます[…]」。 この文の主題を見つけてください：
質問3- “それ それは広告リソースのように見えるかもしれませんが、実際には、それは神経生物学の本当の基礎を持っています。」 強調表示された主題は何を指しますか？
質問4- 不確定な主語の存在は、次の文に登録されています。
a）「いくつかの脳運動プログラムは人々の精神的覚醒を刺激します[…]」
b）「最近の研究は、主にラットで行われているが、学習することを示している[…]」
c）「[…]そして問題がより困難になる[…]」
d）「これらのニューロンは利用可能であると考えられています[…]」
質問5- 主題のテキストには優勢があります：
a）非表示
b）シンプル
c）コンポジット
d）未定
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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