の活動 テキストの解釈、小学校5年生を対象に、さびについて。 一部の物体が錆びるのはなぜですか？ このプロセスを理解しましょう。 このために、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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あなたが愛するそのシャープペンシル、気づきなさい、それはすでにいくつかのさびの斑点を持っているようです。 不平を言う前に、注意を払ってください。鉄で作られた物体が時間の経過とともに錆びることは致命的です。 小さな点から大きな腐食まで、プロセスは同じで完全に自然です。鉄、酸素、水が含まれます。
実際、鉄は酸素と反応するので、さびの最も有名な名前は鉄の酸化です。 この物語のどこに水が入ってくるのか知りたいですか？ それでは、液体または蒸気の形の水は、鉄が酸素と結合して酸化鉄（錆）を形成するのを助けるため、このプロセスでは重要です。 したがって、水が含まれていない場合、さびの形成はほとんど感知できないと言うのは正しいです。 腐食プロセスを加速するのはこれです。 その後、シャープペンシル、車、電化製品を失います...
錆びないように、先端は物体を清潔で乾燥した状態に保ち、可能であれば潤滑剤を塗ることです。 保護したい部分を油絵の具やワニスで塗装または覆うことは価値があります。 したがって、水と酸素が鉄と直接接触することはありません。
酸化を防ぐために、産業はますます鋼、つまり鉄と炭素の合金を使用しています。 いわゆるステンレス鋼は、ニッケルとクロムという他の2つの化学元素が添加されているため、錆びません。 実際、オブジェクトをより耐性にするために鉄にクロムを追加することは、1960年代と1970年代に流行していました。 当時は、クロームカーのバンパー、テーブルフィート、ブレンダーベースなどを見つけるのが一般的でした。
さて、シャープペンシルが錆びた理由がわかったので、保存したい他の道具に同じことが起こらないようにすることができます。
ヨアブトラハノシルバ。 「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション166。
で利用可能： .
質問1 - 読み返す：
「小さな点から大きな腐食まで、プロセスは同じで完全に自然です。鉄、酸素、水が含まれています。」
テキストはどのようなプロセスを参照していますか？
質問2 - 「腐食プロセスを加速するのはこれです。」の抜粋で、著者は次のように述べています。
質問3- セグメントでは「絵を描く価値があります また 保護したい部分を油絵の具またはワニスで覆います。」、下線が引かれた用語は、次の事実から始まります。
（）が別のに追加されます。
（）は別の原因です。
（）は別のオプションです。
質問4– パッセージで "したがって、水と酸素は鉄と直接接触しません。」、下線付きの単語は次のことを示しています。
（ ） 場所。
（）モード。
（ ） 時間。
質問5- 文中「にとって 酸化を防ぐために、産業はますます鋼、つまり鉄と炭素の合金を使用しています。」と強調された用語は次のように紹介します。
（）目的。
（）結論。
（）正当化。
質問6– 「いわゆるステンレス鋼は錆びません どうして 他の2つの化学元素が追加されています[…]」、下線付きの単語は次のように置き換えることができます。
（ ） "なぜなら"。
（ ） "しかし"。
（ ） "それが理由です"。
質問7– 「さて、シャープペンシルが錆びた理由がわかったので、保存したい他の道具でも同じことが起こらないようにすることができます。」、著者：
（）アピールします。
（）は批判を露呈します。
（）ガイダンスを提供します。
質問8– 著者は抜粋で読者と直接話します：
（）「あなたが愛しているシャープペンシル、気づきなさい、それはすでにいくつかのさびのスポットを持っているようです。」
（）「[…]水が含まれていない場合、錆の形成はほとんど感知できません。」
（）「[…]たとえば、車のバンパー、テーブルの足などを見つけるのが一般的でした[…]」
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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