小学校9年生を中心としたポルトガルの活動が 指示代名詞. テキストでそれらを分析しましょう 食べ物を混同しないでください? これを行うには、提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
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確かに、自然界では、何が食べられ、何が食べられないかを知ることが不可欠です。 したがって、捕食者は常に目を光らせている必要があります。 狩猟を主張する人々を追い払ったり、殺したりする有毒物質を放出する種があります。 これは、属の両生類の場合です ヤドクガエル と フキヤガエル、これらの毒素を皮膚に運びます。 これらは化学的防御力のある種であり、口に合わないことが知られているため、まったく食べることができないと言われています。 これらの防御がないものは口当たりが良いと呼ばれます。
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「CiênciaHojedasCrianças」誌。
エディション210。 で利用可能：
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質問1 - 「確かに、自然界では何が食べられるか、何が食べられないかを知ることが不可欠です。」という節では、「o」という用語は、次と同等であるため、指示代名詞の役割を果たします。
（ ） "それ"。
（ ） "それです"。
（ ） "それです"。
質問2 - 前の質問で示された指示代名詞は次のとおりです。
（）不変。
（）性別の変数。
（）変数の数。
質問3- 以下の期間の指示代名詞を強調表示します。
「これらは化学的防御を備えた種であり、口に合わないことが知られている、言い換えれば、あなたはまったく食べることができないと私たちは言います。」
質問4– 上で強調表示されている指示代名詞：
（）は情報を取得します。
（）は情報を発表します。
（）は情報を補完します。
質問5- 「一方、これらの防御を持たないものは口当たりが良いと呼ばれます。」では、指示代名詞「それら」が再開されます。
（ ） "有害物質"。
（ ） "種族"。
（）「化学的防御」。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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